पर्यावरण आणि जैवविविधतेबद्दल मुलांसाठी ॲनिमेटेड चित्रपट
एक मोहक लहान मुलगी.
सारांश
एक लहान मुलगी, क्लो, तिच्या बागेतील जैवविविधतेची अनपेक्षित संपत्ती शोधते: फुले, फुलपाखरे, परंतु अचानक, एक भयानक मोटार चालवलेला राक्षस सर्वकाही नष्ट करण्यासाठी येतो...
हा चित्रपट तुमच्या आवडत्यांमध्ये आणि प्लेलिस्टमध्ये जोडा
तुमच्या मुलांसोबत किंवा विद्यार्थ्यांसोबत पर्यावरण आणि पर्यावरण संरक्षणाची थीम संबोधित करण्यासाठी कवितेने भरलेली एक सुंदर मुलगी. खूप छान शैक्षणिक आधार.
ही शॉर्ट फिल्म पेरिगॉर्ड-लिमोसिनच्या CPIE (हेरिटेज स्टडी अँड डिस्कव्हरी सेंटर) द्वारे मुलांना जैवविविधता जतन करण्याचे महत्त्व समजण्यास अनुमती देण्यासाठी एक उत्कृष्ट उपक्रम आहे. केवळ उत्तर ध्रुव किंवा महासागरांच्या तळाशीच नाही तर "सामान्य निसर्ग" देखील आहे, जो निसर्ग दररोज आपल्या सभोवताल असतो आणि जो तितकेच प्रेक्षणीय जग लपवतो.
Un Carré pour la Biodiversité चा एक भाग, नॅशनल युनियन ऑफ CPIE द्वारे Observatoire Local de la Biodiversité® चिन्हांकित केलेले एक ऑपरेशन आहे, जे मानवी हस्तक्षेपाशिवाय संपूर्ण वाढत्या हंगामासाठी गवताळ क्षेत्र ठेवून तुमची स्वतःची छोटी इकोसिस्टम तयार करण्यास आमंत्रित करते. हे, तरुण आणि वृद्धांच्या आनंदासाठी, नैसर्गिकरित्या विकसित झालेल्या वनस्पती आणि प्राण्यांच्या प्रजाती शोधण्याची परवानगी देते.
CPIE du Périgord–Limousin ही एक संघटना आहे जी 1994 मध्ये या प्रदेशातील नैसर्गिक आणि सांस्कृतिक वारशाचा प्रचार करण्याच्या उद्देशाने, विशेषतः शाळांसाठी (नर्सरी, प्राथमिक, माध्यमिक आणि उच्च माध्यमिक शाळा) शोध वर्ग आणि शैक्षणिक उपक्रम आयोजित करून तयार केली गेली आहे.
CPIE Périgord–Limousin वेबसाइट: http://www.cpie-perigordlimousin.org
चित्रपटाचा प्रश्न
कथा, थीम समजून घ्या, तुमची संवेदनशीलता व्यक्त करा आणि तुमच्या गंभीर विचारांचा वापर करा.
1लहान मुलगी कुठे राहते? फुलांच्या झाडाजवळच्या घरात.
2चित्रपटाच्या सुरुवातीला ती लहान मुलगी कुठे विश्रांती घेतेय? झाडाच्या फांदीवर.
3लहान मुलीच्या डोक्यावर कोण विसावले आहे? एक पांढरे फुलपाखरू.
4लहान मुलीला कोण उठवतो? एक कोळी.
5आणि जेव्हा ती फांदीवरून पडते तेव्हा तिला काय कळते? मुंग्या.
6तुम्हाला असे वाटते का की लहान मुलीला हे सर्व लहान प्राणी आवडतात? होय, ती मुंगीच्या पाठीवर हृदय काढते आणि फुलपाखरे आणि मधमाश्यांसोबत खेळते. ती ती तिच्या वहीतही काढते.
7चित्रपटाच्या 1:55 वाजता काय होते? एक माळी लॉन मॉवर सुरू करतो.
8लहान मुलगी का घाबरते? मॉवर लहान प्राण्यांचे वातावरण नष्ट करेल आणि त्यांना घाबरवेल.
9लहान मुलीला एक कल्पना आहे (तिच्या डोक्यावर 3:03 वाजता प्रकाश बल्ब); त्याची कल्पना काय आहे? तिने बागेच्या प्लॉटचे सीमांकन करण्याचे ठरवले ज्याला स्पर्श केला जाऊ नये: ती त्याला म्हणतात: जैवविविधतेसाठी एक चौरस (स्पर्श करू नका).
10जर आपण बागेच्या प्लॉटला स्पर्श केला नाही तर काय होईल? गवत नैसर्गिकरित्या वाढतात आणि लहान प्राणी परत येतात.
11हे शक्य आहे असे तुम्हाला वाटते का? होय, निसर्गावर कृती न केल्याने एक परिसंस्था आणि संबंधित वनस्पती आणि प्राणी प्रजाती नैसर्गिकरित्या विकसित होऊ शकतात. मानवी हस्तक्षेप आवश्यक नाही: कीटक लावण्याची किंवा आणण्याची गरज नाही, निसर्ग हे स्वतःहून चांगले करतो. CPIE du Périgord-Limousin वेबसाइटवर आणि Canopé: Solidarity Ecology मार्गावर अधिक माहिती.
चित्रपटाचे शैक्षणिक उपक्रम PDF मध्ये डाउनलोड करा
फ्रान्सच्या राष्ट्रीय शिक्षण मंत्रालय आणि CNC च्या सहकार्याने तयार केले.
कुटुंबासह चित्रपट पाहणे, घरी पालकांसोबत आणि वर्गात शिक्षकांसोबत शैक्षणिक उपक्रम.
लहान मुलांना पूर्ण सुरक्षिततेने दर्जेदार चित्रपट पाहण्याची परवानगी देण्यासाठी शिक्षक आणि पालकांनी आमच्या बालचित्रपटांच्या निवडीची शिफारस केली आहे. शाळेतील शिक्षकांचे मत, पालक नियंत्रण महत्वाचे आहे. चित्रपटांवर आपले मत द्या, मुलांसाठी सर्वोत्तम चित्रपट शोधण्यात आम्हाला मदत करा!
