छोटो फिल्म Bunny Magic वरपर शैक्षिक गतिविधि
चयनित र उपयुक्त माध्यमहरू प्रयोग गरी भावनाहरूको अभिव्यक्तिलाई व्यवस्थित गर्नुहोस्।
उत्पादन गर्न उपयुक्त उपकरणहरू प्रयोग गर्नुहोस् आवश्यकता पूरा गर्न प्राविधिक वस्तु सिर्जना गर्नुहोस्।
Bunny Magic © Philip Watts
शीर्षकBunny Magic
विषयवस्तुपशु, जादूगर
विधा र कीवर्डहरूहास्य, जादूगर, जादू, टोपी, खरायो।
उमेर (फिल्मको लागि)3-11 वर्ष
अवधि01 min 34 s
अनुभूतिPhilip Watts
उत्पादनPhilip Watts (Australie, 2011)
एउटा कथा आविष्कार गर्नुहोस्।
पाठमा नदेखिईकन विद्यार्थीहरूलाई लगाइएको भावनामा आधारित छोटो कथाको कल्पना गर्न सोध्न सम्भव छ। त्यसपछि कक्षाको बाँकी भागले कथाको मुख्य पात्रले कस्तो भावना महसुस गरिरहेको हुन सक्छ भन्ने अनुमान गर्ने प्रयास गर्नेछ।
"कथा आविष्कार गर्नुहोस्" फाइल प्रयोग गरेर सम्बोधन गरिने विभिन्न भावनाहरूको समीक्षा गर्नुहोस्।
Xयस गतिविधिको लागि सामग्री छाप्नुहोस्...
प्रिन्ट गर्नुहोस्, काट्नुहोस् र गोप्य रूपमा सबैलाई भावना निर्देशनहरू वितरण गर्नुहोस् ("स्तर 1" र "लेभल 2" चिन्ह लगाइएका कार्डहरू मिलाएर वा नगर्नुले तपाईंलाई कार्यको कठिनाइलाई विद्यार्थीहरूको स्तरमा अनुकूलन गर्न अनुमति दिन्छ), यसलाई नम्बर दिएपछि (तारामा)। उनीहरूलाई आफ्ना निर्देशनहरू गोप्य राख्न सोध्नुहोस् (आवश्यक भएमा उनीहरूलाई यो बताई कि यसले पछि जादुई चाल सिक्नको लागि प्रशिक्षणको रूपमा काम गर्नेछ, जसलाई कसरी गोप्य राख्ने भनेर जान्न आवश्यक छ)।
विद्यार्थीहरूलाई एउटा कथा लेख्न लगाउनुहोस् जसमा मुख्य पात्रले उनीहरूलाई दिइएको भावना महसुस गर्नेछ, उनीहरूको पाठमा नाम नआओस् भन्ने ख्याल राख्दै। मस्यौदा लेखनको चरणमा जानुहोस्, व्यक्तिगत सुधार गर्नुहोस् त्यसपछि लाइन गरिएको A5 पानामा कथाको "सफा" प्रतिलिपि गर्नुहोस् (आफैमा दोहोरो-पक्षीय छाप्नको लागि, अगाडि तारामा निर्देशनको संख्या लेख्नुहोस् र शीर्षक लेख्नुहोस्)।
आफ्नो पाठ समाप्त गरेका विद्यार्थीहरूलाई जादुगरको टेबलबाट बाक्लो कागज (जस्तै ब्रिस्टल) मा प्रिन्ट दिनुहोस् जसले कलशको रूपमा काम गर्नेछ, ताकि तिनीहरूले यसलाई काट्न, पूरा गर्न र जम्मा गर्न सकून्। सुनिश्चित गर्नुहोस् कि तपाईंले पहिले मतपेटिका र पछाडिको झ्यालको स्लटलाई खाली गर्नुभएको छ जसले तपाईंलाई कटरले "भोटहरू" सङ्कलन गर्न अनुमति दिनेछ। हामी उनीहरूको सुस्त साथीहरूलाई मद्दत गर्न पहिलो समाप्त गर्न प्रोत्साहन गर्न सक्छौं।
एकपटक सबैले आफ्नो बाकस पूरा गरेपछि, एक भोट पछि पाठहरूको व्यक्तिगत पढाइको लागि समय व्यवस्थित गर्नुहोस्। सबैलाई मतपत्रको प्रतिलिपि दिनुहोस्। उसलाई तिनीहरूलाई काट्न र पछाडि आफ्नो पहिलो नाम लेख्न सोध्नुहोस्। त्यसपछि सबैले आ-आफ्नो मनपर्ने क्रममा आफ्ना साथीहरूको पाठ पढ्न दिनुहोस्, त्यसपछि प्रत्येक मतपेटिकामा उनीहरूको अनुसार, पाठबाट उत्पन्न हुने भावना वा भावना घुसाएर मतदान गर्नुहोस्।
सबैजनाले मतदान गरेपछि, "गणना" मा जानुहोस् (सबैलाई आफ्नो मतपेटिकामा मतपत्रहरू सङ्कलन गर्न र क्रमबद्ध गर्न आग्रह गर्नुहोस्)। प्राप्त नतिजाहरूको आधारमा, यो वा त्यो पाठलाई सामूहिक रूपमा पुन: पढ्न र निर्देशनहरू र एट्रिब्यूट गरिएका भावनाहरू दुवैको अनुपालनमा छलफल गर्न उपयोगी हुन सक्छ। ठूला बच्चाहरूको लागि, लक्षित भावनासँग सम्बन्धित मतपत्रहरूको प्रतिशत, वा प्रत्येक व्यक्तिले सही रूपमा अनुमान गरेको भावनाहरूको प्रतिशत गणना गर्न पनि सम्भव छ।
गतिविधि पाना द्वारा लेखिएको: Bruce Demaugé-Bost. विद्यालयको सानो ABC पत्ता लगाउनुहोस्...
