ਅਸਲ ਸੰਸਾਰ ਵਿੱਚ ਅਸਾਧਾਰਨ ਅਤੇ ਕਾਵਿਕ ਵਿਘਨ। ਜਵਾਨ ਅਤੇ ਬੁੱਢੇ ਨੂੰ ਇੱਕੋ ਜਿਹੇ ਸੁਪਨੇ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕੁਝ. ਕਲਪਨਾ ਦੀ ਸ਼ਕਤੀ ਅਤੇ ਸੰਪੂਰਨ ਸਟੇਜਿੰਗ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਵਿਚਾਰ. ਜ਼ਰੂਰ ਦੇਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਤੋਂ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਮਸਤੀ ਕਰੋ, ਨਵੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਦੀ ਕਲਪਨਾ ਕਰੋ ਅਤੇ ਡਰਾਇੰਗ ਕਰੋ।
ਛੋਟੀ ਫਿਲਮ "Lila" ਨੂੰ Films pour enfants ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਦੁਆਰਾ ਆਯੋਜਿਤ Takorama 2022 ਤਿਉਹਾਰ ਲਈ ਚੁਣਿਆ ਗਿਆ ਸੀ।
1-ਇਹ ਫਿਲਮ ਕਲਾਸਿਕ ਐਨੀਮੇਟਡ ਫਿਲਮਾਂ ਤੋਂ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਗਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਿਵੇਂ ਵੱਖਰੀ ਹੈ?
ਇਹ ਇੱਕ ਕੈਮਰਾ (ਲਾਈਵ ਐਕਸ਼ਨ) ਨਾਲ ਫਿਲਮਾਈ ਗਈ ਇੱਕ ਛੋਟੀ ਫਿਲਮ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਚਿੱਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਡਰਾਇੰਗ ਹਨ।
ਇਸ ਤਕਨੀਕ ਨੂੰ ਕੰਪੋਜ਼ਿਟਿੰਗ (ਫ੍ਰੈਂਚ ਵਿੱਚ, "ਰਚਨਾ") ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਕ ਸਿੰਗਲ ਸ਼ਾਟ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਈ ਚਿੱਤਰ ਸਰੋਤਾਂ ਨੂੰ ਮਿਲਾਉਣਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
2-ਮੁੱਖ ਪਾਤਰ ਕੌਣ ਹੈ ਅਤੇ 53ਵੇਂ ਸਕਿੰਟ 'ਤੇ ਉਸ ਨੇ ਆਪਣੇ ਹੱਥਾਂ ਵਿੱਚ ਕੀ ਫੜਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ?
ਇਹ ਇੱਕ ਮੁਟਿਆਰ ਹੈ ਜਿਸ ਨੇ ਆਪਣੇ ਹੱਥਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਕੈਚਬੁੱਕ ਫੜੀ ਹੋਈ ਹੈ।
3-ਮੁਟਿਆਰ ਕੀ ਡਰਾਇੰਗ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹ 2 ਮਿੰਟ 5 ਸਕਿੰਟ 'ਤੇ ਆਪਣੀ ਡਰਾਇੰਗ ਨਾਲ ਕੀ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ?
ਉਹ ਉਸ ਮੇਜ਼ ਨੂੰ ਖਿੱਚਦੀ ਹੈ ਜਿਸ 'ਤੇ ਜੋੜਾ ਬੈਠਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਜੋੜੇ ਦੀ ਪਤਨੀ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਖਿੱਚਦੀ। ਉਹ ਅਸਲੀਅਤ 'ਤੇ ਡਰਾਇੰਗ ਨੂੰ ਉਭਾਰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਇਹ ਭਰਮ ਪੈਦਾ ਕਰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਔਰਤ ਹੁਣ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਹੈ।
4-ਕੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਉਹ 2 ਮਿੰਟ 30 ਸਕਿੰਟ 'ਤੇ ਆਦਮੀ ਦੇ ਸਿਰ 'ਤੇ ਆਪਣਾ ਹੈਲਮੇਟ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਰੱਖਦੀ ਹੈ?
ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਇਹ ਪ੍ਰਭਾਵ ਹੈ ਕਿ ਆਦਮੀ ਨੂੰ ਕੁਝ ਮਹਿਸੂਸ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਹੈਲਮੇਟ ਉਸਦੇ ਸਿਰ 'ਤੇ ਸੀ.
5-ਕੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਉਹ 3:19 'ਤੇ ਨੌਜਵਾਨ ਆਦਮੀ ਨੂੰ ਚੁੰਮਣ ਵਾਲੀ ਇੱਕ ਮੁਟਿਆਰ ਨੂੰ ਖਿੱਚਦੀ ਹੈ?
ਸਾਨੂੰ ਅਹਿਸਾਸ ਹੈ ਕਿ ਨੌਜਵਾਨ ਨੂੰ ਸੱਚਮੁੱਚ ਚੁੰਮਣ ਮਿਲਿਆ ਹੈ। ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਸ ਕੋਲ ਜਾਦੂਈ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਹਨ?
6-4:02 ਤੋਂ, ਛੋਟੀ ਕੁੜੀ ਮੁਸਕਰਾਉਂਦੀ ਕਿਉਂ ਹੈ?
ਲੀਲਾ ਨੇ ਗੁਬਾਰੇ ਖਿੱਚੇ, ਜਿਸ ਨੇ ਛੋਟੀ ਕੁੜੀ ਨੂੰ ਇਹ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦਿੱਤਾ ਕਿ ਉਸ ਨੇ ਖੁਦ ਗੁਬਾਰੇ ਬਣਾਏ ਹਨ।
7-5:18 ਤੋਂ, ਲੀਲਾ ਕਿਉਂ ਮੁਸਕਰਾਉਂਦੀ ਹੈ?
ਲੀਲਾ ਮੁਸਕਰਾਉਂਦੀ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਖੁਸ਼ ਹੈ ਕਿ ਉਸਦੀ ਡਰਾਇੰਗ ਨੇ ਜੋੜੇ ਨੂੰ ਸੁਲ੍ਹਾ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕੀਤੀ।
8-5:32 ਤੋਂ, ਕੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਉਹ ਪੂਰੇ ਸੈੱਟ ਖਿੱਚਦੀ ਹੈ?
ਉਹ ਪੂਰੇ ਸ਼ਹਿਰ ਨੂੰ ਉਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦਾ ਰੂਪ ਦੇਣ ਲਈ ਮੁੜ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕਰਦੀ ਹੈ ਜਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਉਹ ਚਾਹੁੰਦੀ ਹੈ।
9-ਫੋਟੋ ਵਿਚ ਉਹ ਲੋਕ ਕੌਣ ਹਨ ਜਿਸ ਨੂੰ ਉਹ 7:32 'ਤੇ ਦੇਖ ਰਹੀ ਹੈ?
ਇਹ ਉਸ ਦੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਦੀ ਫੋਟੋ ਅਤੇ ਉਸ ਦੀ ਇੱਕ ਛੋਟੀ ਬੱਚੀ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦੀ ਹੈ।
10-ਉਸ ਪਲ ਤੋਂ ਉਹ ਕੀ ਕਰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਕਿਉਂ?
ਬਚਪਨ ਦੀਆਂ ਯਾਦਾਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨ ਲਈ ਉਹ ਆਪਣੇ ਪਰਿਵਾਰ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਖਿੱਚਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੰਦੀ ਹੈ।
11-ਕਲਾ ਬਾਰੇ ਇਸ ਛੋਟੀ ਫ਼ਿਲਮ ਤੋਂ ਅਸੀਂ ਕੀ ਸਬਕ ਸਿੱਖ ਸਕਦੇ ਹਾਂ?
ਕਲਾ ਹਕੀਕਤ ਨੂੰ ਬਦਲਦੀ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਮੋਹਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਗੈਰ-ਮੌਜੂਦਗੀ ਤੋਂ ਪਰੇ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਮੌਤ ਤੋਂ ਖੋਹ ਲੈਂਦੀ ਹੈ ਜਿਸ ਨੂੰ ਇਹ ਉੱਤਮ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ।
ਅਸੀਂ ਹੈਰਾਨ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਕੀ ਕਿਸ਼ੋਰ ਨੂੰ ਗੈਰਹਾਜ਼ਰ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਨਹੀਂ ਲੱਭਦੇ, ਸ਼ਾਇਦ ਦੂਰ ਲਿਜਾਏ ਗਏ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਉਸ ਨੂੰ ਬਚਪਨ ਦੀਆਂ ਖੁਸ਼ਹਾਲ ਯਾਦਾਂ ਮਿਲਦੀਆਂ ਹਨ ਕਿ ਕਲਾ ਵਿੱਚ ਦੁਬਾਰਾ ਜੀਵਨ ਲਿਆਉਣ ਦੀ ਸ਼ਕਤੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।
ਐਕਸਟੈਂਸ਼ਨ ਅਤੇ ਹਵਾਲੇ
1- ਸਾਹਿਤ
- ਐਮੀਲੀ ਅਤੇ ਮੈਜਿਕ ਪੈਨਸਿਲ, ਹੈਨਰੀਏਟ ਬਿਚੋਨੀਅਰ, 1979.
2- ਫੀਚਰ ਫਿਲਮਾਂ
- ਚੈਰਬਰਗ ਦੀਆਂ ਛਤਰੀਆਂ, ਜੈਕ ਡੇਮੀ, 1964.
ਜੈਕ ਡੇਮੀ ਵਿਚ ਜਾਦੂ ਦਾ ਵਿਚਾਰ ਮੌਜੂਦ ਹੈ, ਅਤੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ ਅਤੇ ਫਿਲਮ ਦੇ ਪਿਆਰੇ ਰੰਗਾਂ, ਕੱਪੜਿਆਂ ਅਤੇ ਸੈੱਟਾਂ ਦੀ ਛਪਾਈ ਵਿਚ ਕੀਤੀ ਗਈ ਦੇਖਭਾਲ ਵਿਚਕਾਰ ਸਮਾਨੰਤਰ ਬਣਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਕਿਉਂ ਨਾ ਇੱਕ ਅੰਸ਼ ਪੇਸ਼ ਕਰੋ, ਫਿਰ ਰੰਗਾਂ ਅਤੇ ਅਸਲੀਅਤ ਦੇ ਪਰਿਵਰਤਨ ਦੀ ਫਿਲਮ Lila ਨਾਲ ਤੁਲਨਾ ਕਰੋ?
- ਮੈਰੀ ਪੋਪਿੰਸ, ਰਾਬਰਟ ਸਟੀਵਨਸਨ, 1964.
ਇਹਨਾਂ ਬਹੁਤ ਹੀ ਰੰਗੀਨ ਸੀਨ ਲਈ, ਜਿਵੇਂ ਫਿਲਮ Lila ਵਿੱਚ।
3- ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਆਰਟਸ
- ਇੱਕ ਅਸਾਧਾਰਨ ਚਿੱਤਰ ਬਣਾਓ.
ਉਦੋਂ ਕੀ ਜੇ ਸਾਡੀਆਂ ਡਰਾਇੰਗ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦਾ ਰਾਹ ਬਦਲ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ?
ਕਾਗਜ਼ ਦੀ ਇੱਕ ਸ਼ੀਟ 'ਤੇ ਇੱਕ ਪਾਤਰ, ਇੱਕ ਜਾਨਵਰ ਜਾਂ ਇੱਕ ਵਸਤੂ ਬਣਾਓ ਜਿਸ ਨੂੰ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਵਾਤਾਵਰਣ 'ਤੇ, ਲੀਲਾ ਵਾਂਗ, ਉੱਪਰ ਲਗਾਓਗੇ, ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਅਸਾਧਾਰਨ ਚਿੱਤਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਫੋਟੋ ਲਓਗੇ।
- ਆਪਣੇ ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਬਦਲੋ।
ਡਰਾਇੰਗ ਨਾਲ ਸਕੂਲ ਜਾਂ ਕਲਾਸਰੂਮ ਨੂੰ ਕਿਉਂ ਨਹੀਂ ਬਦਲਿਆ ਜਾਂਦਾ?
- ਇੱਕ ਕਹਾਣੀ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰੋ.
ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੀ ਇੱਕ ਫੋਟੋ ਨੂੰ ਕੱਟ ਕੇ ਇਸ ਉਦੇਸ਼ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੈਟਿੰਗ ਵਿੱਚ ਰੱਖਣਗੇ, ਆਪਣੀ ਪਸੰਦ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਕਹਾਣੀ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਨਗੇ।
Anne-Marie Filho ਦੀ ਸਲਾਹ ਨਾਲ Christophe ਅਤੇ Olivier Defaye ਦੁਆਰਾ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਵਿਦਿਅਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ.
ਪਰਿਵਾਰ ਨਾਲ ਫਿਲਮ ਦੇਖਣਾ, ਘਰ ਵਿੱਚ ਮਾਪਿਆਂ ਨਾਲ ਅਤੇ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨਾਲ ਵਿਦਿਅਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ।
