Films pour enfants

సినిమా సంగీతం

సంగీత విద్య6-11 సంవత్సరాల వయస్సు

షార్ట్ ఫిల్మ్ Grandma’s Hero చుట్టూ విద్యా కార్యకలాపాలు

ఆశించిన కార్యకలాపాల ముగింపు

ధ్వని అంశాలను వివరించండి మరియు సరిపోల్చండి. రెండు సారాంశాలలో సారూప్యతలు మరియు తేడాలను గుర్తించండి మరియు పేరు పెట్టండి. సంగీత సారంలో ఒక సాధారణ సంస్థను గుర్తించండి మరియు పేరు పెట్టండి.

Grandma’s Hero

Grandma’s Hero © The Animation Workshop

శీర్షికGrandma’s Hero

థీమ్కుటుంబ సంబంధం

జానర్ మరియు కీలకపదాలుకామిక్, డ్రాగన్, హీరో, హీరో స్కూల్, అమ్మమ్మ, రక్షణ

వయస్సు (సినిమా కోసం)6-11 సంవత్సరాల వయస్సు

వ్యవధి07 min 17 s

సాక్షాత్కారముC. Monnier & B. Ozert

సంగీతంM.Winum & J. Petersen

ఉత్పత్తిThe Animation Workshop (Danemark, 2016)

విద్యా కార్యకలాపాలు

సినిమా సంగీతాన్ని వినండి మరియు విశ్లేషించండి.

ఈ యానిమేషన్ చిత్రం ఫీచర్ ఫిల్మ్‌కి అర్హమైనది. చిత్రాలు చాలా అందంగా ఉన్నాయి మరియు సంగీతం సినిమా సంగీతాన్ని గుర్తుకు తెస్తుంది. వాటిని దోపిడీ చేయకపోవడం అవమానకరం!

ప్రారంభించడానికి, మేము విద్యార్థులను చిత్రాలను చూపకుండానే ఒక సంగ్రహాన్ని వినవచ్చు మరియు వారి ముద్రల కోసం వారిని అడగవచ్చు. మీ అభిప్రాయం ప్రకారం, సంగీతం ఆధారంగా, మేము వీడియోలో ఏమి చూడవచ్చు? ఈ చిత్రం దేనికి సంబంధించినది కావచ్చు? వారు చెప్పేది బోర్డు మీద వ్రాయండి. ఆపై అదే సారాన్ని చిత్రాలతో చూపండి. వారి అభిప్రాయాల కోసం మళ్లీ వారిని అడగండి మరియు వాటిని వ్రాయండి. మేము మరొక సారం ఎంచుకోవచ్చు; ఈ సమయంలో, మేము ధ్వని లేకుండా వీడియోను చూపుతాము, ఆపై మేము ధ్వనితో రెండవ వీక్షణ చేస్తాము. తేడా ఏమిటి? సంగీతం ఏమి తెస్తుంది? అనేక ఎక్స్‌ట్రాక్ట్‌లు ఈ పనికి దోహదపడతాయి, ఉదాహరణకు: ప్రారంభం 29 సెకన్లు, 2 నిమిషాల 32 సెకన్ల నుండి 2 నిమిషాల 56 సెకన్ల వరకు, 4 నిమిషాల 25 సెకన్ల నుండి 4 నిమిషాల 47 సెకన్ల వరకు, 6 నిమిషాల 10 సెకన్ల నుండి 6 నిమిషాల 37 సెకన్ల వరకు మరియు ముగింపు క్రెడిట్‌లు.

మేము పిల్లలను వాయిద్యాలను గుర్తించమని అడగడం ద్వారా విశ్లేషణను మెరుగుపరుస్తాము, సంగీతం, తీవ్రత, టెంపో (వేగంగా లేదా నెమ్మదిగా), కోరిన మరియు ఉత్పత్తి చేయబడిన ప్రభావాన్ని వివరించండి. మనం రెండు సారాలను పోల్చవచ్చు, వేర్వేరు సారాలలో ఒకే విధమైన శ్రావ్యతను మనం గుర్తించగలమా? 6 నిమిషాల 10 సెకన్ల నుండి 6 నిమి 37 సెకన్ల వరకు మరియు ముగింపు క్రెడిట్‌లలో మేము ఆఫ్రికన్ లయలను గుర్తిస్తాము.

ఈ ఎక్స్‌ట్రాక్ట్‌లను విశ్లేషించి, షార్ట్ ఫిల్మ్ ఇతివృత్తాలపై పిల్లల పరికల్పనలను సేకరించిన తర్వాత, మేము సినిమాను పూర్తిగా చూడగలుగుతాము. మేము పిల్లల పరికల్పనలను నిర్ధారించవచ్చు లేదా తిరస్కరించవచ్చు. ఈ పని చలనచిత్ర సంగీతంపై పెద్ద శ్రేణికి నాంది కావచ్చు. ఎడుమూవ్ వెబ్‌సైట్.లో మూడు సెషన్‌లలోని సీక్వెన్స్‌కి ఉదాహరణ ఇక్కడ ఉంది మరియు స్కూల్ బెంచ్.లో చాలా పూర్తి సీక్వెన్స్ సినిమా సంగీతంలో కూడా ఆసక్తికరంగా ఉంటుంది, పాత్రలను సూచించే మెలోడీల కోసం పిల్లలతో శోధించడం. పాత్ర(లు) కనిపించిన ప్రతిసారీ శ్రావ్యత తిరిగి వస్తుంది.

పొడిగింపులు

  • చలనచిత్ర సంగీతం యొక్క సృష్టి: విద్యార్థులతో ప్లాట్‌ఫారమ్ నుండి చలనచిత్రాన్ని ఎంచుకోండి మరియు ధ్వని సృష్టిని సృష్టించండి.

కార్యాచరణ షీట్ వ్రాసినవారు: Valérie du blog Val 10. Val 10 బ్లాగును కనుగొనండి...