స్లైడ్ షో మరియు ధ్వని సృష్టి

అప్పుడు మేము స్కోర్‌పై వారి స్వంత డ్రాయింగ్‌లను రూపొందించమని విద్యార్థులను అడగవచ్చు. వారు ప్రేమ థీమ్‌ను కొనసాగించడాన్ని ఎంచుకోవచ్చు లేదా మరొక థీమ్‌ను ఎంచుకోవచ్చు. ముందుగా వారిని ఒంటరిగా లేదా సమూహాలలో ఆలోచించమని, వారి ఆలోచనలను వ్రాయమని, కొన్ని టెస్ట్ డ్రాయింగ్‌లను రూపొందించడం ప్రారంభించమని అడగండి. సహాయం కోసం పెద్ద సమూహంలో చర్చలను ప్లాన్ చేయండి మరియు పనిని పునఃప్రారంభించండి. ఈ సన్నాహక దశ తర్వాత, విద్యార్థులకు స్టవ్‌లను పంపిణీ చేయండి మరియు వారిని గీయనివ్వండి. విజువల్ ఆర్ట్స్ వర్క్ పూర్తయిన తర్వాత, ప్రొడక్షన్స్ యొక్క ఫోటోలను తీయండి మరియు ఫోటోలను ఒకదాని తర్వాత ఒకటి చూపుతూ స్లైడ్‌షోను సృష్టించండి. ప్రాజెక్ట్‌లో ICTని చేర్చాలనుకుంటే పిల్లలతో ఈ స్లైడ్‌షో తయారు చేయవచ్చు. విద్యార్థులకు స్లైడ్‌షో చూపించండి. ఇది చాలా విజయవంతమైందని, అయితే కొంచెం సంగీతం ఇస్తే బాగుంటుందని సూచించండి. అప్పుడు ధ్వని సృష్టిని ప్రతిపాదించండి.

Éduscolలో కనుగొనబడే పత్రంలో ధ్వని సృష్టి ప్రక్రియ వివరించబడింది.

మేము పొందాలనుకుంటున్న ఫలితాన్ని సాధించడానికి వారికి మార్గనిర్దేశం చేస్తూనే పిల్లల ఊహకు పుష్కలంగా గదిని వదిలివేయాలనే ఆలోచన. పిల్లలకు వాయిద్యాలను కానీ "శబ్దం" చేసే వస్తువులను కూడా అందించండి. మనం శరీరాన్ని (బాడీ పెర్కషన్) కూడా ఉపయోగించవచ్చు. ఆడటానికి ప్రయత్నించడానికి వారిని ఆహ్వానించండి, అన్ని అవకాశాలను అన్వేషించండి, ఉదాహరణకు తీవ్రతను మార్చండి. సమకాలీన సంగీతాన్ని వినడానికి వారికి ఆఫర్ చేయండి. ఆపై ప్రాజెక్ట్‌పై దృష్టి కేంద్రీకరించండి: స్లైడ్‌షోను సమీక్షించండి మరియు మేము తెలియజేయాలనుకుంటున్న భాగాలు మరియు భావోద్వేగాల (మృదువైన, నెమ్మదిగా, బిగ్గరగా, వేగవంతమైన సంగీతం మొదలైనవి) ఆధారంగా ఆదర్శ సంగీతం కోసం పిల్లలతో శోధించండి. అప్పుడు సాధన మరియు సామగ్రితో మళ్లీ పని చేయండి. వివిధ ప్రతిపాదనలను వినండి, మార్పిడి చేసుకున్న కొత్త ఆలోచనల ఆధారంగా పునఃప్రారంభించండి, రికార్డింగ్ ప్రారంభించండి, వినండి, కలిసి ఎంచుకోండి మరియు తుది నిర్ణయం తీసుకోండి. ఆపై స్లైడ్‌షోతో సవరించండి. CPD 67 వెబ్‌సైట్‌లో ధ్వని సృష్టికి ఉదాహరణలు. ఆపై ఈ అందమైన ఉత్పత్తిని ఇతర తరగతులు మరియు/లేదా తల్లిదండ్రులతో భాగస్వామ్యం చేయండి.