తోలుబొమ్మను తయారు చేయడం

కార్యకలాపాన్ని ప్రారంభించే ముందు, విద్యార్థులు తోలుబొమ్మలు మరియు కీళ్ళు ఎలా పని చేస్తారనే దాని గురించి కాకుండా వారి పాత్ర గురించి కూడా మాట్లాడతారు. తోలుబొమ్మల చరిత్ర పురాతన గ్రీస్ నాటిది; వారు సాంప్రదాయకంగా నాటకాల రూపంలో కథలు చెప్పడానికి ఉపయోగిస్తారు. కమెడియా డెల్ ఆర్టే (15వ శతాబ్దం)లోని ఒక పాత్ర అయిన పంచినెల్ కూడా అత్యంత ప్రసిద్ధి చెందిన తోలుబొమ్మలలో ఒకటి (బురత్తిని థియేటర్).

సెషన్ 1: గీసిన సిల్హౌట్‌ని ఉపయోగించి శరీరంలోని వివిధ కీళ్లను గుర్తించడం, విద్యార్థులు మానవ శరీరంలోని ప్రధాన కీళ్లను ఉంచుతారు మరియు గుర్తిస్తారు. ఉపాధ్యాయుడు సమూహ పనిని సూచించవచ్చు మరియు ప్రతి సమూహానికి ఇనుప కడ్డీపై అమర్చిన ఒక ఉచ్చారణతో కూడిన తోలుబొమ్మను అందించవచ్చు.

సెషన్ 2: తోలుబొమ్మను సృష్టించడం, ముక్కలను కత్తిరించడం ఉపాధ్యాయుడు అనేక నమూనాల తోలుబొమ్మలను (బ్రాడ్‌లతో వ్యక్తీకరించడం) సూచిస్తారు. చిన్న విద్యార్థులు ఫోటోకాపీ చేసిన షీట్‌లో తోలుబొమ్మ యొక్క వివిధ ముక్కలను కత్తిరించుకుంటారు; ఇతరులు టెంప్లేట్‌లను ఉపయోగించగలరు మరియు పెద్ద పిల్లలు అందించే మోడల్‌లను పరిశీలించడం ద్వారా వివిధ భాగాలను స్వయంగా తయారు చేయగలుగుతారు.

సెషన్ 3: తోలుబొమ్మను సృష్టించడం, బ్రాడ్‌లు మరియు వైర్‌లను అమర్చడం విద్యార్థులు బ్రాడ్‌లను ఉపయోగించి వారి తోలుబొమ్మను సమీకరించుకుంటారు. పెద్ద పిల్లలు కీళ్లను కనెక్ట్ చేయడానికి వైర్లను జోడిస్తారు.

సెషన్ 4: తోలుబొమ్మలను నిర్వహించడం అప్పుడు విద్యార్థులు వారి తోలుబొమ్మను నిర్వహిస్తారు. చిన్న సమూహాలు తోలుబొమ్మలతో స్కిట్‌లను ఊహించుకుని, ఆపై తరగతిలోని విద్యార్థుల ముందు లేదా పక్క తరగతుల విద్యార్థుల ముందు వాటిని ప్రదర్శించాలని ఎందుకు సూచించకూడదు. మర్చిపోవద్దు! తోలుబొమ్మలాటలు తమంతట తామే బతుకుతున్నాయని, కదులుతున్నాయని భ్రమ కలిగించాలంటే పిల్లల తోలుబొమ్మలాటను దాచిపెట్టాలి.

ఈ కార్యకలాపం కోసం పదార్థాలను ముద్రించండి...