Films pour enfants

బహుళ చేతి పెయింటింగ్‌ను సృష్టించండి

ప్లాస్టిక్ కళలు6-11 సంవత్సరాల వయస్సు

షార్ట్ ఫిల్మ్ Les petites choses de la vie చుట్టూ విద్యా కార్యకలాపాలు

ఆశించిన కార్యకలాపాల ముగింపు

9-11 సంవత్సరాల వయస్సు: ఫీల్డ్‌ల వైవిధ్యాన్ని (డ్రాయింగ్ మరియు కోల్లెజ్) అన్వేషించడం ద్వారా మీ ఊహకు ఆకృతిని ఇవ్వండి.

సంజ్ఞలు మరియు సాధనాలు ఉత్పత్తి చేసే ప్రభావాలకు అనుగుణంగా ఎంచుకోండి, నిర్వహించండి మరియు ఉపయోగించండి.

6-9 సంవత్సరాలు: ఒక వ్యక్తి లేదా సామూహిక ప్రాజెక్ట్‌లో ఆవిష్కరణ ప్రతిస్పందనలను ప్రతిపాదించండి.

Les petites choses de la vie

Les petites choses de la vie © Benjamin Gibeaux

శీర్షికLes petites choses de la vie

థీమ్కుటుంబ సంబంధం, ప్రసంగం యొక్క చిత్రం

జానర్ మరియు కీలకపదాలుఅద్భుతం, పక్షి, జంతువులు, బాల్యం, ఈఫిల్ టవర్

వయస్సు (సినిమా కోసం)3-11 సంవత్సరాలు

వ్యవధి08 min 03 s

సాక్షాత్కారముBenjamin Gibeaux

సంగీతంBenjamin Gibeaux

ఉత్పత్తిBenjamin Gibeaux (ఫ్రాన్స్, 2012)

విద్యా కార్యకలాపాలు

వివిధ పద్ధతులను ఉపయోగించి బహుళ-చేతి పెయింటింగ్‌ను సృష్టించండి.

కళాత్మక సాంకేతికతను విశ్లేషించండి మరియు దానిని వ్యక్తిగత మరియు/లేదా సామూహిక ఉత్పత్తిలో పునరుత్పత్తి చేయండి.

ఈ షార్ట్ ఫిల్మ్, దాని పాస్టెల్ టోన్‌లు మరియు సరళమైన ఆకృతులతో చాలా అందంగా ఉంది, ముఖ్యంగా అనేక ఆలోచనలను అన్వేషించవచ్చు కాబట్టి:

  • అక్షరాలను సూచించడానికి డ్రాయింగ్‌లు మరియు కోల్లెజ్‌ల మిశ్రమాన్ని ఉపయోగించండి. మేము షార్ట్ ఫిల్మ్ నుండి కొన్ని చిత్రాల విశ్లేషణ నుండి ప్రారంభించవచ్చు. తల మరియు శరీరం రెండు వేర్వేరు భాగాలను ఏర్పరుస్తాయి, వీటిని పిల్లలు కత్తిరించి జిగురు చేయవచ్చు. మీరు బట్టలు కోసం నమూనా కాగితాలు ఆనందించండి చేయవచ్చు. అంటుకున్న తరువాత, ముఖం, అవయవాలు మరియు జుట్టును గీయడం సముచితంగా ఉంటుంది.
  • పాస్టెల్ ఇంక్ లేదా వాటర్ కలర్ పెన్సిల్స్‌తో బ్యాక్‌గ్రౌండ్‌ని తయారు చేసిన తర్వాత... నగరం, భవనాలను గీయడానికి బ్లాక్ ఫీల్-టిప్ పెన్ను ఉపయోగించండి.
  • ఈఫిల్ టవర్ యొక్క విభిన్న ప్రాతినిధ్యాలపై పని చేయండి. ఈఫిల్ టవర్ వెబ్‌సైట్ ఈఫిల్ టవర్‌కు ప్రాతినిధ్యం వహించిన కళాకారులు.లో కనుగొనండి షార్ట్ ఫిల్మ్‌లో, ఇది సాధారణ నలుపు పెన్సిల్ లైన్‌లతో గీస్తారు. ఈఫిల్ టవర్‌కి ప్రాతినిధ్యం వహించే మరో మార్గాన్ని కనుగొనమని మేము విద్యార్థులకు సూచించగలము, కళాకారులచే విభిన్న చిత్రాలను వారికి చూపించిన తర్వాత వారు స్ఫూర్తిని పొందవచ్చు.

ఈ విభిన్న నిర్మాణాలు (నగరం/పాత్రలు/ఈఫిల్ టవర్) ఒకే పెయింటింగ్‌లో కలిసి అనేక సాధారణ రచనలను ఏర్పరుస్తాయని మనం ఊహించవచ్చు. ఈ సందర్భంలో, విద్యార్థులు సమూహాలలో పని చేయడాన్ని మేము పరిగణించవచ్చు: నగరంపై ఒక సమూహం, పాత్రలపై ఒక సమూహం మరియు ఈఫిల్ టవర్‌పై ఒక సమూహం. ఉత్పత్తి యొక్క స్థిరత్వాన్ని నిర్ధారించడానికి ఒకే పెయింటింగ్‌పై కలిసి పనిచేసే విద్యార్థుల మధ్య చర్చ కోసం సమయాన్ని అందించండి. చివరికి, అన్ని అంశాల అసెంబ్లీని అంగీకరించడం అవసరం.

అప్పుడు, మేము ఇతరులందరితో పంచుకోగలుగుతాము: ప్రతి సమూహం వారి పనిని ప్రదర్శించగలుగుతుంది మరియు ఇతర సమూహాలకు చెందిన వాటిని కనుగొనగలుగుతుంది, ఇది వారి భావోద్వేగాలను వ్యక్తీకరించడానికి అవకాశం ఉంటుంది, వారు ఒకే సూచనలకు ప్రతిస్పందించినప్పటికీ విభిన్నంగా ఉండే ప్రొడక్షన్‌లను పోల్చవచ్చు.

కార్యాచరణ షీట్ వ్రాసినవారు: Valérie du blog Val 10. Val 10 బ్లాగును కనుగొనండి...

ఈఫిల్ టవర్ రాబర్ట్ డెలౌనే (1924) © హిర్ష్‌హార్న్ మ్యూజియం