Виготовлення маріонетки

Перед початком вправи учні розкажуть про те, як працюють ляльки та суглоби, а також про їх роль. Історія маріонеток сягає стародавньої Греції; вони традиційно використовуються для розповіді історій у формі п'єс. Персонаж «Комедії дель арте» (XV ст.) Полішинель також є однією з найвідоміших ляльок (театр Бураттіні).

Заняття 1: Ідентифікація різних суглобів тіла За допомогою намальованого силуету учні розташують і ідентифікують основні суглоби людського тіла. Учитель може запропонувати роботу в групах і надати кожній групі шарнірну ляльку, закріплену на залізному пруті.

Сесія 2: Створення ляльки, вирізання частин. Учитель запропонує декілька моделей ляльок (з’єднаних за допомогою бредів). Наймолодші учні вирізають різні частини ляльки на фотокопійованому аркуші; інші зможуть використовувати шаблони, а старші діти зможуть самостійно виготовляти різні деталі, розглядаючи запропоновані моделі.

Сесія 3: Створення маріонетки, встановлення бредів і дротів. Учні збирають свою ляльку за допомогою бредів. Старші діти додадуть дроти для з’єднання стиків.

Заняття 4: Поводження з ляльками Потім студенти будуть поводитися зі своєю маріонеткою. Чому б не запропонувати малим групам уявити сценки з ляльками, а потім розіграти їх перед учнями в класі або перед учнями в сусідніх класах. Не забудь! Діти-ляльководи повинні бути приховані, щоб створити ілюзію, що ляльки живуть і рухаються самі по собі.

Роздрукуйте матеріали для цієї діяльності...