Освітня діяльність навколо короткометражного фільму One Small Step
Усвідомте, що математика є частиною нашого повсякденного життя і що вона корисна для нас.

One Small Step © TAIKO Studios
НазваOne Small Step
ТемаПам'ять, родинні стосунки
Жанр і ключові словаРозповідь, ракета, астрономія, наполегливість, батько, дочка
Вік (для фільму)3-11 років
Тривалість7 min40 s
РеалізаціяAndrew Chesworth & Bobby Pontillas
музикаSteve Horner
виробництвоTAIKO Studios (Китай, 2018)
Шукайте у фільмі математичні посилання, щоб надати сенсу вивченню цієї дисципліни.
У цьому фільмі багато згадок про математику. Це буде можливість провести інвентаризацію з дітьми, щоб вони усвідомили, що математика потрібна нам у повсякденному житті.
Покажіть дітям короткий фільм. Поверніться після цього першого перегляду та попросіть їх розповісти історію своїми словами. Цей фільм дуже зворушливий. Маленька дівчинка мріє стати космонавтом, але це нелегко. Батько підбадьорює його, але одного дня він зникає. Ставши молодою дівчиною, вона йде до своєї мети і перемотивується. Подорож усіяна підводними каменями, але вона витримує і врешті-решт втілює свою мрію.
Після цієї осмислювальної роботи запропонуйте учням другий перегляд із завданням: дайте відповідь на запитання «Для чого потрібна математика?» Для цього складіть інвентаризацію всіх математичних довідників і запишіть їх у чернетку в міру відтворення фільму: зворотний відлік до вильоту ракети, кількість свічок на торті, для приготування торта необхідно було зважити інгредієнти (маси), годинник, який показує час, календар, що висить на стіні, плин часу (персонажі ростуть/старіють/помирає батько), номер вулиці 2814, кількість метрів/кілометрів, пройдених під час занять спортом, вміст чайника (літри), годинник на зап’ясті тата, годинник у школі, різні геометричні фігури... Після фільму запишіть ідеї дітей на дошці або на плакаті, щоб за потреби завершити.
З цих нотаток відсортуйте та класифікуйте відповідно до відповідних математичних понять, щоб відповісти на поставлене запитання: математика використовується для підрахунку (кількість свічок, вік маленької дівчинки, зворотний відлік, назва «один маленький крок»), для вимірювання (довжини, тривалості, маси, місткості), для нумерації (номер вулиці), для визначення місцезнаходження (час), для відстеження (геометричних фігур). Але у фільмі відсутні поняття... Попросіть учнів завершити їх самостійно: математика використовується для обчислень, використання грошей тощо... Потім запропонуйте їм письмовий запис, щоб він вставив його в зошит. Приклад запису з математики на блог Val 10...
Аркуш діяльності написав: Valérie du blog Val 10. Відкрийте для себе блог Val 10...


