Films pour enfants

Рахування зірок

Мова6-11 років

Освітня діяльність навколо короткометражного фільму Seen

Очікуване закінчення діяльності

Розуміти та використовувати цілі числа для підрахунку, упорядкування, пошуку, порівняння.

Розв’язувати задачі за допомогою цілих чисел і числення.

Культура чутливості: вміння співпрацювати.

Seen

Seen © Katie Sung Lee

НазваSeen

ТемаДружба

Жанр і ключові словаКомедія, фотографія, зустріч

Вік (для фільму)6-11 років

Тривалість01 min 30 s

РеалізаціяKatie Sung Lee

музикаBrady Heyen

виробництвоCalarts (Сполучені Штати Америки, 2014)

Просвітницька діяльність

Створіть групи по 10 осіб.

Короткометражний фільм стане відправною точкою для заняття з математики, яке допоможе учням побудувати представлення чисел за допомогою маніпуляцій. Нам буде дозволено вільно висловлюватися про фільм, перш ніж зупинитися на останньому зображенні, яке показує двох персонажів, рука об руку, перед небесним фоном; здається, вони знайшли спільне щастя під зірками. Запитайте учнів, про що можуть думати герої, які дивляться на зірки, у які ігри вони можуть грати (уявляти персонажів, фігури тощо). Якщо ніхто не запропонує, вчитель припустить, що персонажі могли любити рахувати зірки.

Як вони могли це зробити? Попросіть учнів прийняти виклик. Довідка: Les Fourmillions від команди ERMEL (6 років).

Можливий прогрес

матеріал:

  • Скріншот останнього кадру фільму.
  • Паста у формі зірок або будь-який інший предмет у великій кількості, який може їх символізувати, не менше 200 для дітей 6 років, до 1000 для дітей 7 років.
  • Конверти двох різних форматів.
  • Калькулятори ще доступні (1 на команду).

Учитель пояснює, що щоб допомогти їм у їхній місії, він приніс зірки. Він об’єднує клас у невеликі групи по 4-5 учнів і роздає «зірочки» кожній команді. Починається обговорення з класною групою, під час якого кожен може уявити можливу стратегію. Учитель не цінує жодного з них. Кожна команда обирає свій метод підрахунку перед об’єднанням, яке покаже ефективність груп по 10. Пакети з 10 зірками будуть поміщені в маленькі конверти. Коли всі групування по 10 зроблено, діти 6 років зможуть рахувати від 10 до 10, а діти 7 років згрупують 10 малих конвертів у великий, щоб рахувати від 100 до 100.

Ця ситуація може спричинити інші математичні дії, такі як порівняння та впорядкування чисел, здійснення обмінів, як у грі банкіра. Більше вправ із методом евристичної математики...

Аркуш діяльності написав: Pascale Bani. Відкрийте для себе блог En Classe Pascale...

Seen © Katie Sung Lee
Зоряне небо.PxHere. CC0