Дебати навколо смартфона

Два персонажі відкривають світ і автоматично фотографують. Це їхній засіб спілкування.

На уроці ми можемо запропонувати учням обговорити ці три питання: 1- Чому в наш час ми робимо фотографії? (для відстеження, встановлення часу, обміну інформацією...) і який інструмент ми для цього використовуємо? (фотоапарат або смартфон). 2- Яке місце займає смартфон у нашому суспільстві? Для чого це? 3- Чи важливо мати смартфон? Чи можемо ми обійтися без нього?

Ідея полягає не в тому, щоб висловити свою дорослу точку зору на ці три запитання, а в тому, щоб дати можливість учням висловитися та сперечатися навколо цих питань.

Ми можемо розширити дискусію навколо екранів загалом. Коли вони необхідні? Коли вони стають необов’язковими?

Що означає правило 4 кроків? Без екранів вранці. Ніяких екранів під час їжі. Ніяких екранів перед сном. Без ширми в дитячій кімнаті. Для отримання додаткової інформації правило 4 кроків на веб-сайті Сабіни Дюфло...

Можливе розширення

• Киньте виклик класу через тиждень без екрану. Більше інформації про організацію тижня без екрану в початковій школі на L’école des Juliettes. Сайт фестивалю школи життя Тиждень без екранів: виклик, який приємний!

в літературі,

• «Екрани», Кетрін Долто та Колін Фор-Пуаре, 2019.
• «The screens» (My little questions collection)», Одрі Гіллер і Марі Міньо, 2017.
• «Rue des amis: Я залежна від екранів», Сільвен Жауї та Аннелор Паро, 2016.
• «10 днів без екранів», Софі Рігаль-Гулар, 2015.
• Ще один короткометражний фільм із платформи для смартфонів: «Сестри», Анчі Шен, 2014. Маленька дівчинка приходить, щоб зробити подарунок своїй старшій сестрі, яка, на жаль, має мало часу, щоб приділяти їй...