Оригінальна і дуже весела ідея, яка дуже розсмішить дітей.
Автори використовують персоніфікацію як фігуру мови та приписують людські властивості неживій речі.
У багатьох фільмах використовується ця фігура мови, а французька поезія сповнена чудових прикладів.
Відкрийте файл на персоніфікації...
Поставте запитання до фільму
Зрозумійте історію, тему, висловіть свою чутливість і випробуйте своє критичне мислення.
1Як би ви описали сцену на початку. Що символізують різні фігури? Ми можемо розпізнати сонце, море, парасольки та маленькі трикутники, які символізують людей.
2З другої 30-ї ми бачимо, як люди протестують проти великої хмари. З якої причини? Оскільки хмара засіла між сонцем і ними, вони більше не можуть насолоджуватися сонячними ваннами.
3Потім під хмарами починається дощ. З якої причини? Розлючені люди ранять хмару, яка потім починає плакати.
4Хмара вирішує піти в інше місце; на жаль, йому завжди дошкуляє людина. Що відбувається в кінці оповідання? Хмара, яку вдарили люди, падає, викидає всю свою воду і створює озеро, а то й справжнє море.
5Що означають дві великі помаранчеві фігури в самому кінці фільму? Це чоботи містера Клауда навпаки.
Завантажити фільм виховних заходів у форматі PDF
Створено за підтримки Міністерства національної освіти Франції та CNC.
Перегляд фільму сім'єю, виховні заходи з батьками вдома та з учителями на уроці.
Наша добірка дитячих фільмів рекомендована вчителями та батьками, щоб маленькі діти могли дивитися якісні фільми в повній безпеці. Важливою є думка шкільних вчителів, батьківський контроль. Висловіть свою думку про фільми , допоможіть нам знайти найкращі фільми для дітей!
