Дуже оригінальна ідея, фільм великої поезії. Дуже красива алегорія життя.
Зустріч швидко стає складнішою, ніж можна собі уявити. Тоді ми повинні навчитися йти на компроміси, щоб захистити один одного.
Зрозумійте історію, тему, висловіть свою чутливість і випробуйте своє критичне мислення.
1-Яка тема фільму?
Дружба, відмінність, складність знайомства та пізнання інших, відмінність у природі істот.
Чи можливо існування істот різної природи разом?
2-Який жанр фільму?
Це вигадка, схожа на історію. Уявний, дивовижний і символічний.
У літературі повість відрізняється від роману визнанням неправдоподібності дивовижного жанру.
Колись... тоді все стає природним, очевидним.
3-Яка роль пір року у фільмі?
Пори року, вжиті в метафоричний, алегоричний спосіб, дозволяють нам виразити різницю в природі двох героїв. Весна і літо для маленької дівчинки і осінь і зима для маленького хлопчика.
Алегорія та метафора представляють абстрактне поняття, таке як характер, якість, недолік, у конкретний спосіб, а використання пір року, зокрема через несумісність між весною, яка може змусити нас думати про життя, та зимою, яка може змусити нас думати про смерть, дає змогу змалювати різницю в природі двох персонажів і труднощі, які вони відчувають у розумінні один одного, пізнанні та спільному житті.
Використання пір року також допомагає підтримати психологію героїв. Коли маленький хлопчик бере ініціативу, а дівчинка вагається або втікає від ситуації, зима бере верх. Коли маленька дівчинка добровільно вирішує приєднатися до маленького хлопчика, весна приходить знову. Таким чином, метафора пір року дозволяє зрозуміти психологію героїв лише за допомогою пейзажу.
4-Опишіть почуття героїв кожної сцени?
Використовуйте слова, які, на вашу думку, найкраще відповідають психології героїв.
Наприклад:
Здивування, тривога, страх, цікавість, недовіра, гордість, смуток, радість, нервозність, розпач, нетерпіння...
Бути спантеличеним, збентеженим, дезорієнтованим, знеохоченим, утішеним у розпачі...
5-Як би ви розтлумачили кінцівку фільму?
Кінцівка фільму залишається відкритою для інтерпретацій.
Дві фігури кружляють навколо дерева, мабуть, безкінечно.
Різниця в характері між дівчиною і хлопцем не змінилася; дерево розділене на пори року, які розвиваються відповідно до ритму цього кола; хлопець і дівчина, кожен зі свого боку дерева, ніколи не бувають разом з одного боку.
Або вони знайшли баланс?
Це спільне життя? Зберігайте власні особливості та поважайте чужі.
Дебати/відкриті відповіді.
Щоб піти далі, завантажте навчальний файл для фільму Premier Automne виробництва Réseau Canopé у рамках Ciné Poème.
Створено за підтримки Міністерства національної освіти Франції та CNC.
Перегляд фільму сім'єю, виховні заходи з батьками вдома та з учителями на уроці.
