Films pour enfants

የፊልም ሙዚቃ

የሙዚቃ ትምህርትከ6-11 አመት

በ Grandma’s Hero አጭር ፊልም ዙሪያ ትምህርታዊ እንቅስቃሴ

የሚጠበቀው የእንቅስቃሴ መጨረሻ

የድምፅ ክፍሎችን ይግለጹ እና ያወዳድሩ። በሁለት አንቀጾች ውስጥ ተመሳሳይነቶችን እና ልዩነቶችን ይለዩ እና ይሰይሙ። በሙዚቃ ቀረጻ ውስጥ ቀላል ድርጅትን ይለዩ እና ይሰይሙ።

Grandma’s Hero

Grandma’s Hero © The Animation Workshop

ርዕስGrandma’s Hero

ጭብጥየቤተሰብ ግንኙነት

ዘውግ እና ቁልፍ ቃላትአስቂኝ ፣ ድራጎን ፣ ጀግና ፣ ጀግና ትምህርት ቤት ፣ አያት ፣ ጥበቃ

ዕድሜ (ለፊልም)ከ6-11 አመት

ቆይታ07 min 17 s

መገንዘብC. Monnier & B. Ozert

ሙዚቃM.Winum & J. Petersen

ማምረትThe Animation Workshop (Danemark, 2016)

ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች

የፊልም ሙዚቃን ያዳምጡ እና ይተንትኑ።

ይህ አኒሜሽን ፊልም ለባህሪ ፊልም ብቁ ነው። ምስሎቹ በጣም ቆንጆ ናቸው እና ሙዚቃው የፊልም ሙዚቃን ያስታውሳል. እነሱን አለመበዝበዝ ያሳፍራል!

ለመጀመር፣ ምስሎቹን ሳያሳዩ ተማሪዎችን አንድ ጽሁፍ እንዲያዳምጡ እና እንዲሰማቸው ማድረግ እንችላለን። በእርስዎ አስተያየት ፣ በሙዚቃው ላይ በመመስረት ፣ በቪዲዮው ላይ ምን እናያለን? ይህ ፊልም ስለ ምን ሊሆን ይችላል? የሚናገሩትን በቦርዱ ላይ ይፃፉ። ከዚያ ከሥዕሎቹ ጋር አንድ አይነት ማወጫ ያሳዩ. ለግንዛቤዎቻቸው እንደገና ጠይቋቸው እና ይፃፉ። ከዚያም ሌላ የማውጣት መምረጥ እንችላለን; በዚህ ጊዜ ቪዲዮውን ያለ ድምጽ እናሳያለን, ከዚያም በድምጽ ሁለተኛ እይታ እናደርጋለን. ልዩነቱ ምንድን ነው? ሙዚቃ ምን ያመጣል? ብዙ ተዋጽኦዎች ለዚህ ሥራ ራሳቸውን ያበድራሉ፣ ለምሳሌ፡- መጀመሪያ እስከ 29 ሰከንድ፣ ከ2 ደቂቃ ከ32 ሰከንድ እስከ 2 ደቂቃ 56 ሰከንድ፣ ከ4 ደቂቃ 25 ሰ እስከ 4 ደቂቃ 47 ሰ፣ ከ6 ደቂቃ ከ10 ሰ እስከ 6 ደቂቃ 37 ሰከንድ እና የመጨረሻው ምስጋናዎች።

ከዚያም ልጆቹ መሣሪያዎቹን እንዲያውቁ፣ ሙዚቃውን፣ ጥንካሬውን፣ ጊዜውን (ፈጣን ወይም ቀርፋፋ) እንዲገልጹ በመጠየቅ ትንታኔውን እናጥራለን። ሁለት ተዋጽኦዎችን ማነጻጸር እንችላለን፣ ተመሳሳይ ዜማ በተለያዩ ውህዶች እናውቀዋለን? ከ6 ደቂቃ ከ10 ሰከንድ እስከ 6 ደቂቃ 37 ሰከንድ እና የመጨረሻ ክሬዲቶች የአፍሪካን ዜማዎች እንገነዘባለን።

እነዚህን ገለጻዎች ከመረመርን እና በአጫጭር ፊልሙ ጭብጦች ላይ የልጆቹን መላምት ከሰበሰብን በኋላ ፊልሙን ሙሉ በሙሉ ለማየት እንችላለን። ከዚያ የልጆቹን መላምት ማረጋገጥ ወይም ማቃለል እንችላለን። ይህ ስራ በፊልም ሙዚቃ ላይ የትልቅ ቅደም ተከተል መጀመሪያ ሊሆን ይችላል. በ የ Edumoov ድር ጣቢያ. ላይ በሶስት ክፍለ ጊዜዎች ውስጥ ያለው ተከታታይ ምሳሌ እዚህ አለ እና በ የትምህርት ቤት ቤንች. ላይ በጣም የተሟላ ቅደም ተከተል በፊልም ሙዚቃ ውስጥም አስደሳች ሊሆን የሚችለው ገጸ-ባህሪያትን የሚወክሉ ዜማዎችን ከልጆች ጋር መፈለግ ነው። ዜማው ገፀ ባህሪው(ዎቹ) በታዩ ቁጥር ይመለሳል።

ቅጥያዎች

  • የፊልም ሙዚቃ መፍጠር፡ ከተማሪዎቹ ጋር ከመድረክ ላይ ፊልም ይምረጡ እና የድምጽ ፈጠራን ይፍጠሩ።

የእንቅስቃሴ ሉህ የተጻፈው በ፡ Valérie du blog Val 10. የቫል 10 ብሎግ ያግኙ...