አሻንጉሊት መስራት

እንቅስቃሴውን ከመጀመራቸው በፊት ተማሪዎቹ ስለ አሻንጉሊቶች እና መገጣጠሚያዎች እንዴት እንደሚሠሩ ነገር ግን ስለ ሚናቸው ይናገራሉ. የአሻንጉሊት ታሪክ ከጥንት ግሪክ ጀምሮ ነበር; በተውኔት መልክ ተረት ለመተረክ በባህላዊ መንገድ ጥቅም ላይ ይውላሉ። ፑንቺኔል፣ የኮሜዲያ ዴልአርቴ (15ኛው ክፍለ ዘመን) ገፀ ባህሪ፣ እንዲሁም በጣም ዝነኛ ከሆኑት አሻንጉሊቶች (ቡራቲኒ ቲያትር) አንዱ ነው።

ክፍል 1፡ የተለያዩ የሰውነት መገጣጠሚያዎችን መለየት የተሳለ ምስል በመጠቀም ተማሪዎቹ የሰው አካል ዋና ዋና መገጣጠሚያዎችን ያስቀምጣሉ እና ይለያሉ። መምህሩ የቡድን ስራን መጠቆም እና ለእያንዳንዱ ቡድን በብረት ዘንግ ላይ የተገጠመ ገላጭ አሻንጉሊት መስጠት ይችላል.

ክፍል 2: የአሻንጉሊት መፈጠር, ቁርጥራጮቹን ቆርጦ ማውጣት መምህሩ በርካታ የአሻንጉሊት ሞዴሎችን ይጠቁማል (በብራድ የተገለጹ). ትንሹ ተማሪዎች በፎቶ ኮፒ ወረቀት ላይ የተለያዩ የአሻንጉሊት ቁርጥራጮችን ይቆርጣሉ; ሌሎች አብነቶችን መጠቀም ይችላሉ እና ትልልቅ ልጆች የሚቀርቡትን ሞዴሎች በመመርመር የተለያዩ ክፍሎችን ራሳቸው መሥራት ይችላሉ።

ክፍል 3፡ የአሻንጉሊት መፈጠር፣ መቀርቀሪያ እና ሽቦዎች ተከላ ተማሪዎቹ አሻንጉሊታቸውን ብራድ በመጠቀም ይሰበስባሉ። ትላልቅ ልጆች መገጣጠሚያዎችን ለማገናኘት ገመዶችን ይጨምራሉ.

ክፍል 4፡ አሻንጉሊቶቹን አያያዝ ተማሪዎቹ አሻንጉሊታቸውን ይይዛሉ። ለምንድነው ትንንሽ ቡድኖች በአሻንጉሊት የሚንሸራተቱትን እንዲያስቡ እና ከዚያም በክፍል ውስጥ ባሉ ተማሪዎች ፊት ወይም በአጎራባች ክፍሎች ውስጥ ባሉ ተማሪዎች ፊት እንዲቀመጡ አይጠቁም። አንዳትረሳው! አሻንጉሊቶቹ በራሳቸው እየኖሩ እና እየተንቀሳቀሱ ነው የሚለውን ቅዠት ለመፍጠር የሕፃኑ አሻንጉሊቶች መደበቅ አለባቸው።

ለዚህ ተግባር ቁሳቁሶችን አትም...