በ Sisters አጭር ፊልም ዙሪያ ትምህርታዊ እንቅስቃሴ
የተሠሩ ዕቃዎችን ተግባር እና አሠራር ይረዱ።
በሁሉም ልዩነቱ ውስጥ ሥዕልን እንደ መግለጫ መንገድ ይጠቀሙ።
Sisters © Anchi Shen
ርዕስSisters
ጭብጥየቤተሰብ ግንኙነት, ግንኙነት
ዘውግ እና ቁልፍ ቃላትአስቂኝ ፣ ጓደኝነት ፣ እህት ፣ የወላጅ ግንኙነት ፣ ስልክ
ዕድሜ (ለፊልም)ከ6-11 አመት
ቆይታ01 min 32 s
መገንዘብAnchi Shen
ሙዚቃChi-Hsuan Chia
ማምረትCalarts (ዩናይትድ ስቴተት, 2014)
ስለ ስማርትፎን ነገር ስሜታዊ ትንታኔ ያድርጉ።
የዩኤክስ ዲዛይን (ከእንግሊዘኛ ተጠቃሚ eExperience ዲዛይን የተወሰደ) ምርቶችን ወይም አገልግሎቶችን በመንደፍ ዘዴ ውስጥ የተሳተፈ የቅርብ ጊዜ ሀሳብ ነው ፣ የተጠቃሚውን ከዕቃው ወይም ከአገልግሎቱ ጋር ያለውን ግንኙነት እንደ ዓለም አቀፍ ተሞክሮ የሚቆጥር ከመሳሪያ ግንኙነቶች በተጨማሪ (ውጤታማነት ፣ እርጋኖሚክስ ፣ እርካታ ፣ ወዘተ) ፣ የውበት ፣ ደስታ ፣ ስሜት ፣ ወዘተ የተጠቃሚዎች አጠቃላይ ንድፍ ወደ የውበት ሂደት አካል ነው ። ምርቱ ወይም አገልግሎቱ.
ከመሳሪያዎቹ መካከል፣ የተግባር አጠቃቀም ጥናት ወይም የተጠቃሚ የሚጠበቁ ትንታኔዎችን እናገኛለን። በፊልሙ ውስጥ በተገለጹት ስሜቶች ላይ በመመስረት ይህንን አቀራረብ በስማርትፎን ጉዳይ ላይ እና በተለይም የተጠቃሚውን ትኩረት ለመሳብ ሁኔታዎችን ተግባራዊ ለማድረግ እንመክራለን። ግቡ ለስማርትፎን (እውነተኛ ቴክኒካዊ መሠረት ከሌለ) ምናባዊ ተግባርን መንደፍ ነው, ይህም ከእቃው ጋር ያለውን አጠቃላይ ግንኙነት ያሻሽላል.
እንቅስቃሴው በሁለት ደረጃዎች ይከናወናል-
የመጀመሪያው ደረጃ ከልጆች ጋር በስሜት (ደስታ, ፍላጎት, ብስጭት, ወዘተ) በስማርትፎኖች (ወይም ከፈለጉ, በአጠቃላይ በሞባይል ስልኮች - ዋናው ነገር አእምሮን ለማነቃቃት የቴክኖሎጅ ምርቱ አሊቢ) ከልጆቹ ጋር ያላቸውን ጉልህ ልምድ መዘርዘር ያካትታል. በሚጋሩበት ጊዜ የአስተማሪው ሚና ከልጆች ጋር በአንድ ተግባር (ወይም በተግባር አለመኖር) የሚሰማውን ስሜት ለመቅረጽ እና እነዚህን ተግባራት ለመዘርዘር መርዳት ነው። ቀመሮቹ በጣም ረቂቅ ሊሆኑ ይችላሉ፣ ለምሳሌ “በፍጥነት በጣም አስፈላጊ ወይም በተቃራኒው በጣም ኢምንት”፣ “ውይይቱን ሳታቋርጡ እንድታበስል መፍቀድ”፣ “የሙዚቃ ቪዲዮ በማየት የማባዛት ሠንጠረዥን መማር” ወዘተ።
በሁለተኛው ደረጃ፣ እያንዳንዱ ልጅ ከእነዚህ ተግባራት ውስጥ አንዱን ይመርጣል እና በስእል እና በጽሁፍ (በመግለጫ ፅሁፍ የቀረበ ረቂቅ፣ የኮሚክ ስትሪፕ) ለተግባራዊነቱ ሁኔታውን ያዳብራል። እሱም ሁለቱንም የቅርጽ ንድፍ እና ተግባራዊ ማሳያን ያካትታል. ውጤቱም አንድ ላይ ይታያል, የስማርትፎን ተግባራዊ ምናባዊ አጠቃላይ እይታን ያዘጋጃል.
በንድፍ ውስጥ ላለው የተጠቃሚ ልምድ ፈተናዎች የተዘጋጀውን የዊኪፔዲያ ገጽ ማማከር ይችላሉ።
የእንቅስቃሴ ሉህ የተጻፈው በ፡ Bruno Pellier
