በ The perfect magic አጭር ፊልም ዙሪያ ትምህርታዊ እንቅስቃሴ
ተለማመዱ, በአስተማሪዎች እርዳታ, የምርመራ ሂደት አንዳንድ ጊዜዎች: ጥያቄ, ምልከታ, ልምድ, መግለጫ, ምክንያት, መደምደሚያ.
የቁስ ሁኔታዎችን መለየት።
የሕያው ዓለምን ባህሪያት እወቅ.

The perfect magic © Taipei National University of the Arts
ርዕስThe perfect magic
ጭብጥመልክ, ግንኙነት
ዘውግ እና ቁልፍ ቃላትትረካ፣ አስማተኛ፣ አስማት፣ ጎዳና፣ ተመልካች፣ ማምለጥ፣ ማግለል፣ ልዩነት፣ መቻቻል፣ ብቸኝነት፣ ዳንስ
ዕድሜ (ለፊልም)3-11 ዓመታት
ቆይታ05 min 11 s
መገንዘብWan-Jung Hsiao
ሙዚቃMing-Yi Chen
ማምረትTaipei National University of the Arts (ታይዋን, 2014)
አንዳንድ አስማታዊ ዘዴዎችን በምክንያታዊነት ይተንትኑ።
በፍፁም አስማት ውስጥ፣ አስማት ከእንግዲህ ምንም ትኩረት አይስብም። ማንም ሊገምተው የሚችለው የአስማተኛው ተንኮል ወይም በአርቲስቱ የተደረገው የመጨረሻው ሜታሞርፎሲስ ፣ በእውነት ድንቅ ፣ በአላፊ አግዳሚው ላይ ምንም አይነት ምላሽ አይሰጥም። ይህ የእይታ መጎሳቆል ስለምናየው ነገር የመጠየቅ፣ እውነታውን የመተርጎም ችሎታችንን ይነግረናል።
እርግጥ ነው፣ ከየዕለቱ አስደናቂ አካባቢያችን (በሲኒማ የሚተላለፉ ምስሎች፣ ሳይንስ ቃል የተገባላቸው ድንቅ ሥራዎች) በፊልሙ ላይ ጥቅም ላይ እንደዋሉት ያሉ የ19ኛው መቶ ዘመን አስመጪዎች ያስከተሏቸው ውጤቶች አያሳዝነንም። ነገር ግን ቴክኒኮቹ የበለጠ ግልፅ ሲሆኑ (ዲጂታል ፎቶ ማደስ፣ በኮምፒዩተር የመነጨ ምስል ማስመሰል) እኛ ተቀባዮች የሆንንበትን ተፅእኖ ለመጠየቅ ሳይንሳዊ አመክንዮዎችን ለማንቀሳቀስ ሁል ጊዜ ፈታኝ ነው።
ከሁሉም በላይ የዘመናዊው አስማት ትርኢት ከጄን-ኢጂን ሮበርት-ሃውዲን (1805-1871) ፣ የሰዓት መካኒክ ፣ አውቶሜትሶች ፈጣሪ ፣ የኤሌክትሮማግኔቲክ ውጤቶችን በመጠቀም መሣሪያዎች የተሞላው የ avant-garde ቲያትር ዲዛይነር ፣ በድብቅ ቴክኒክ ላይ የተመሠረተ ነው።
ይህ ተግባር ሳይንሳዊ አመክንዮዎችን ለመቆጣጠር እና ምክንያታዊ ማብራሪያዎችን ለማቅረብ አስማታዊ ዘዴዎችን ለማጥናት ያለመ ነው። ያሉትን የአስማት ዘዴዎችን በዝርዝር ለመበተን ሳያስመስል (ይህም ትኩረትን የመቆጣጠር ሥነ-ልቦናዊ ዘዴዎች ላይ ጥናትን የሚጠይቅ) ፣ ይልቁንም የተጣሱ በሚመስሉ የአካል እና ባዮሎጂካዊ መርሆዎች አፈጣጠር ላይ ማተኮር ነው ፣ በአጭሩ ፣ ስለ ዓለም ባለን ግንዛቤ ውስጥ የሚሳተፉትን የሳይንስ መርሆዎች መሠረት ለማድረግ።
ከክፍል ጋር በእውነተኛ አስማታዊ ትርኢት ላይ በመገኘት መጀመር አለብዎት (በአማራጭ በቪዲዮ ምንጮች ላይ መስራት ይችላሉ). ይህ ክፍለ ጊዜ ሥራው ተንኮሎችን የሚገልጽ መሆኑን በመግለጽ የተዘጋጀ ነው, የግቤት ወረቀቶች ለተማሪዎቹ የተካተቱትን አካላዊ እቃዎች (መደገፊያዎች, እንስሳት, መሳሪያዎች, ጌጣጌጥ እቃዎች), በመድረክ ላይ ያሉ ዋና ተዋናዮች (አስማተኛ, ረዳት, ተመልካች) እና ውጤቶቹ (ምን ተፈጠረ?). ተጨባጭ መግለጫ ሳይሆን ተጨባጭ መግለጫ የማውጣት ጥያቄ ነው።
ወደ ክፍል ሲመለሱ ልጆቹ መረጃቸውን በማዋሃድ ከ 5 እስከ 10 ዘዴዎችን ይመርጣሉ (እንደ ውስብስብነታቸው ይወሰናል) እነሱን ለማጥናት, በመምህሩ እርዳታ በመፈለግ, ለእያንዳንዱ "አስማታዊ ተፅእኖ" ምን እንደሆነ ይግለጹ, ማለትም አካላዊ ወይም ባዮሎጂካል መርሆው ተጥሷል. የውይይቱ ትርጉም በእውነቱ የእነዚህን መርሆች ታሪክ ቀስ በቀስ መገንባት መሆን አለበት።
ለምሳሌ፡-
በመጨረሻም, በፊልሙ ላይ በተወሰዱ ስዕሎች ላይ በመመስረት, በጥያቄ ውስጥ ባሉ ዘዴዎች ውስጥ, በቀላል ንድፎች መልክ, እነዚህን የማይቻሉ ችግሮች ዙሪያ ለማግኘት የሚረዱ ዘዴዎችን ልጆች እንዲያስቡ በመጠየቅ ሥራው ሊራዘም ይችላል.
አስማት”
የእንቅስቃሴ ሉህ የተጻፈው በ፡ Bruno Pellier

