አልትራይዝምን፣ ለሌሎች ፍቅር ከራስ ወዳድነት ነፃ የሆነ ስሜት፣ ግን ደግሞ ተቃራኒው፣ ራስ ወዳድነት ለመቅረፍ ፊልም።
በምላሹ ምንም ሳይጠብቁ የጓደኛን ስሜት መሰማት እና ልግስና ማሳየት።
ታሪኩን, ጭብጡን ይረዱ, ስሜትዎን ይግለጹ እና ወሳኝ አስተሳሰብዎን ይጠቀሙ.
"መዋደድ እርስ በርስ መተያየት ሳይሆን በአንድ አቅጣጫ አንድ ላይ መመልከት ነው."
አንትዋን ደ ሴንት-ኤውስፔሪ (1900 - 1944)
"እንደ ወንድማማችነት አብሮ መኖርን መማር አለብን, አለበለዚያ ሁላችንም እንደ ሞኞች አብረን እንሞታለን. »
ማርቲን ሉተር ኪንግ (1929 - 1968)
እባኮትን አጭር ፊልም ከመመልከትዎ በፊት በፊልሙ መጀመሪያ ላይ ባለው ሣጥን ላይ በእንግሊዘኛ "የስፌት ስብስብ" የሚለው ጽሑፍ "የስፌት ሳጥን" ማለት ነው.
1-ከስፌት ሳጥን ውስጥ የሚወጡት ሁለቱ ገፀ-ባህሪያት እነማን ናቸው?
በግ እና የጎጆ አሻንጉሊት።
2-እና በፊልሙ መጀመሪያ ላይ የሚያለቅሰው ገፀ ባህሪ?
ጫጩት ነው።
3-ጫጩቱ ለምን ታለቅሳለች?
በቀሚሱ ላይ ቀዳዳ አለው.
4-የጉድጓዱ ቅርጽ ምን ይመስላል?
ካሬ ነው።
5-ልጁ መጀመሪያ ላይ ያልረካው ለምንድን ነው?
እኛ ለእሱ ክብ እና ሶስት ማዕዘን እናቀርባለን እንጂ ካሬ አይደለም.
6-ስለዚህ የጎጆው አሻንጉሊት በበጎቹ ላይ ወጥቶ አዲስ ሰው ለመርዳት በረረ።
ይህ ሰው ማን ነው?
በሁለተኛው 40 ላይ እርዳታ የሚለው ቃል "እርዳታ" ወይም "እርዳኝ" ማለት እንደሆነ ይግለጹ.
እሷ የጉንዳን ንግስት ነች።
7-ጉንዳን የሚያለቅሰው ለምንድን ነው?
ጫማ ማድረግ ትፈልጋለች ግን እግሮቿ የድንኳን ቅርጽ አላቸው።
8-የጎጆው አሻንጉሊት ምን ያደርጋል?
ከድንኳኖቹ ጋር ጠለፈ ለመሥራት ወሰነች።
9-በሰማይ ውስጥ ያለው ግዙፉ ለምን አዝኗል?
አበቦችን ማሽተት መቻል ይፈልጋል ነገር ግን አፍንጫ የለውም።
10-የሚቀጥለው ቁምፊ ሶስት ማዕዘን ነው. ምን ይጎድለዋል?
ልብ የለውም።
11-የጎጆው አሻንጉሊት ምን ለማድረግ ይወስናል?
እሷ በእሱ ላይ የጨርቅ ልብ ትሰካለች ግን አይሰራም; ከዚያም እውነተኛ ልቧን ልትሰጠው ወሰነች።
12-ታዲያ ምን ይሆናል?
የሶስት ማዕዘን ቅርጽ ያለው ጭንቅላት ያለው ገጸ ባህሪ ይታያል.
13-አሻንጉሊቱ ለምን ይደክማል?
ከአሁን በኋላ ያለ ልቡ መኖር አትችልም።
14-የሶስት ማዕዘን ባህሪው ምን ለማድረግ ይወስናል?
አዲስ ልብ ለመፈለግ ሄዶ አሻንጉሊቱ ቀደም ሲል የረዳቸውን ገጸ ባህሪያት እርዳታ ይጠይቃል. ሁሉም ሰው ይሳተፋል: ግዙፉ የከዋክብት ቁንጥጫ, ጉንዳን ትንሽ ምድር እና ጫጩት ጥቂት ላባዎችን ይሰጣል.
15-ይህ የምግብ አሰራር ይሠራል?
የለም፣ ምክንያቱም የሶስት ማዕዘን ባህሪው ምንም አልሰጠም። ከዚያም ባርኔጣውን ሰጠ እና አሻንጉሊቱ ወደ ህይወት ይመለሳል.
16-እንደ ፊልም ሞራል ምን ልንጠቁም እንችላለን?
ምላሽ/ ክርክር ክፈት።
ፊልሙን ከቤተሰብ ጋር መመልከት, በቤት ውስጥ ከወላጆች ጋር ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች እና በክፍል ውስጥ አስተማሪዎች.
