કઠપૂતળી બનાવવી

પ્રવૃત્તિ શરૂ કરતા પહેલા, વિદ્યાર્થીઓ કઠપૂતળી અને સાંધા કેવી રીતે કાર્ય કરે છે તે વિશે પણ તેમની ભૂમિકા વિશે પણ વાત કરશે. કઠપૂતળીઓનો ઇતિહાસ પ્રાચીન ગ્રીસનો છે; તેઓ પરંપરાગત રીતે નાટકોના રૂપમાં વાર્તાઓ કહેવા માટે વપરાય છે. પંચિનેલ, કોમેડિયા ડેલ'આર્ટે (15મી સદી) નું પાત્ર, પણ સૌથી પ્રખ્યાત કઠપૂતળીઓ (બુરાટિની થિયેટર) પૈકીનું એક છે.

સત્ર 1: શરીરના વિવિધ સાંધાઓને ઓળખવા દોરેલા સિલુએટનો ઉપયોગ કરીને, વિદ્યાર્થીઓ માનવ શરીરના મુખ્ય સાંધા મૂકશે અને ઓળખશે. શિક્ષક જૂથ કાર્ય સૂચવી શકે છે અને દરેક જૂથને લોખંડના સળિયા પર લગાવેલી કઠપૂતળી પ્રદાન કરી શકે છે.

સત્ર 2: કઠપૂતળીનું સર્જન, ટુકડાઓ કાપીને શિક્ષક કઠપૂતળીના ઘણા નમૂનાઓ સૂચવશે (બ્રાડ્સ સાથે સ્પષ્ટ). સૌથી નાના વિદ્યાર્થીઓ ફોટોકોપી કરેલી શીટ પર કઠપૂતળીના વિવિધ ટુકડાઓ કાપી નાખશે; અન્ય લોકો ટેમ્પલેટનો ઉપયોગ કરી શકશે અને મોટા બાળકો ઓફર કરેલા મોડલ્સની તપાસ કરીને વિવિધ ભાગો જાતે બનાવી શકશે.

સત્ર 3: કઠપૂતળીની રચના, બ્રાડ્સ અને વાયરની સ્થાપના વિદ્યાર્થીઓ બ્રાડ્સનો ઉપયોગ કરીને તેમની કઠપૂતળીને એસેમ્બલ કરશે. મોટા બાળકો સાંધાને જોડવા માટે વાયર ઉમેરશે.

સત્ર 4: કઠપૂતળીને સંભાળવી વિદ્યાર્થીઓ પછી તેમની કઠપૂતળી સંભાળશે. શા માટે નાના જૂથો કઠપૂતળીઓ સાથે સ્કીટની કલ્પના કરે અને પછી વર્ગમાં વિદ્યાર્થીઓની સામે અથવા પડોશી વર્ગોમાં વિદ્યાર્થીઓની સામે સ્ટેજ કરે તેવું સૂચન કેમ ન કરતા. ભૂલશો નહીં! કઠપૂતળીઓ પોતાની મેળે જીવે છે અને ફરે છે એવો ભ્રમ પેદા કરવા માટે બાળ કઠપૂતળીઓ છુપાયેલા હોવા જોઈએ.

આ પ્રવૃત્તિ માટેની સામગ્રી છાપો...