બાળકો માટે કઈ સામગ્રી વય-યોગ્ય છે?
વિદ્યાર્થીઓ માટે બનાવાયેલ ફિલ્મો કયા માપદંડ પર પસંદ કરવી જોઈએ?
પ્રાથમિક શાળાની શરૂઆતથી અંત સુધી, 3 થી 11 વર્ષની વયના બાળકો વાસ્તવિકતા અને કલ્પના વચ્ચેના તફાવતના વિવિધ તબક્કાઓમાંથી પસાર થાય છે અને વિશ્વનું પોતાનું પ્રતિનિધિત્વ બનાવે છે. ઉંમર એ મુખ્ય માપદંડોમાંનું એક છે બાળકોની ફિલ્મ પસંદ કરો કારણ કે 2, 4, 8 અને 10 વર્ષની ઉંમરે બાળકોની સમજવાની ક્ષમતા સરખી હોતી નથી.
ફિલ્મ પસંદ કરતી વખતે બાળકની ઉંમર ધ્યાનમાં લેવી મહત્વપૂર્ણ છે કારણ કે સામગ્રી, ફિલ્મના સંદેશાઓ, અનુકૂલિત હોવા જોઈએ; બાળક તેણે જે જોયું તે કહેવા માટે સક્ષમ હોવું જોઈએ. આપણે સ્ટેજીંગની જટિલતા, પાત્રોની મનોવિજ્ઞાન, માહિતીની ઘનતા, પણ દ્રશ્ય અને ધ્વનિ વિશ્વની ગુણવત્તા અને ફિલ્મોની લયને ધ્યાનમાં લેવી જોઈએ.
© Marjolaine Rouzeau. ફિલ્મોની પસંદગી માટેના માપદંડ તરીકે બાળકોની ઉંમર
નાનું બાળક, નર્સરી શાળા અને પ્રાથમિક શાળા વચ્ચે, તેની બૌદ્ધિક, સંવેદનાત્મક, ભાવનાત્મક અને સંબંધિત ક્ષમતાઓનો ઉપયોગ કરે છે અને જો વિડિઓઝ અથવા ફિલ્મો તેના બૌદ્ધિક વિકાસને અનુરૂપ ન હોય, તો તેને સમજવામાં મુશ્કેલીઓનો અનુભવ થશે, તે કંટાળો આવશે: તેની રુચિ, તેની જિજ્ઞાસા અને તેનું ધ્યાન ઘટશે.
બાળકને તેણે જે જોયું તે કહેવા માટે સક્ષમ હોવું જોઈએ
નાના લોકો માટે સમજવામાં અઘરો અથવા મોટી ઉંમરના લોકો માટે બાલિશ સંદેશ; એક ફિલ્મ, જે બાળકોની ઉંમરને અનુરૂપ નથી, તે સમાન અસર કરશે: આનંદ અને એકાગ્રતાનો અભાવ.
ફિલ્મો એ એક શૈક્ષણિક માધ્યમ હોવું જોઈએ, બાળકોના વિકાસને ટેકો આપવો જોઈએ, દરેકને અવલોકન કરવા, અનુકરણ કરવા અને નાનાઓને પોતાને અભિવ્યક્ત કરવાની, કલ્પના કરવાની, તેમની પોતાની કાલ્પનિક દુનિયાની શોધ કરવા માટે સમય આપવો જોઈએ.
© હું જોઉં છું. કાર્લોસ ડી કાર્વાલ્હો અને Aude Danset: Premier Automne, 2013
પ્રારંભિક બાળપણથી કિશોરાવસ્થા સુધી, બાળકોની ઉંમરને અનુરૂપ ફિલ્મો શાળામાં ઉત્તમ શૈક્ષણિક સહાયક બનશે, પરંતુ ઘરે શિક્ષણને ટેકો આપવાનું સાધન પણ હશે.
સારી રીતે પસંદ કરેલી ફિલ્મ જિજ્ઞાસા જગાડશે, નાના છોકરા કે છોકરીમાં પ્રશ્નો ઉભા કરશે અને માતા-પિતા અથવા દાદા-દાદી સાથે કૌટુંબિક સંવાદને પ્રોત્સાહિત કરશે.
© Marjolaine Rouzeau. બાળ વિકાસ માટે ફિલ્મો
નાની ઉંમરે, બાળક, ખાસ કરીને નાજુક અને સંવેદનશીલ, બહારની દુનિયાનો સામનો કરવા તૈયાર નથી.
બાળકોને જોવા માટે સમય આપો
તેમના બૌદ્ધિક, ભાવનાત્મક અને સંવેદનાત્મક વિકાસને અનુરૂપ ન હોય તેવી છબીઓનું એક્સપોઝર નવી વસ્તુઓનું અન્વેષણ અને શોધ કરવાની તેમની દૈનિક જરૂરિયાતને નુકસાન પહોંચાડી શકે છે. યોગ્ય રીતે પસંદ કરેલી ફિલ્મો, તેનાથી વિપરીત, આ શીખવાની અવધિ માટે અનુકૂળ વાતાવરણ બનાવે છે.
બાળકની ઉંમર અને તેઓ જે જોઈ રહ્યાં છે તે વચ્ચેની યોગ્યતા નક્કી કરવી મુશ્કેલ છે. દરેક બાળકની પોતાની શીખવાની ગતિ હોય છે, તેની પોતાની સમજણ કુશળતા હોય છે; માતા-પિતા અને શાળાના શિક્ષકો ફિલ્મની સામગ્રી અને યુવા દર્શક વચ્ચેની સુમેળને ન્યાય કરવા માટે શ્રેષ્ઠ સ્થિતિમાં છે.
જો કે, ટેલિવિઝન પર, ડીવીડી પર, ઇન્ટરનેટ પર બાળકોની ફિલ્મોનો ખગોળીય જથ્થો મુશ્કેલીનું પ્રતિનિધિત્વ કરે છે.
શું આ સંદેશ મારા બાળક માટે યોગ્ય છે? શું આ દ્રશ્ય તેની ઉંમર માટે ખૂબ હિંસક છે? તેનું ધ્યાન કેવી રીતે મેળવવું? મનોરંજક અને શૈક્ષણિક બંને પ્રકારની ફિલ્મ કેવી રીતે શોધવી અને પછી પસંદ કરવી?
ફિલ્મો નાનાઓને મોહિત કરે તેવી શક્યતા છે
શું મ્યુઝિકલ ફિલ્મો કરતાં કોમેડી ફિલ્મો ટોડલર્સ માટે વધુ યોગ્ય છે? આ ઑડિયોવિઝ્યુઅલ જંગલમાં પસંદ કરવાનું સરળ નથી અને ત્યાં ઘણી ઓછી સંસ્થાઓ છે જે પુખ્ત વયના લોકોએ બાળકો માટે કરવી જોઈએ તેવી પસંદગીઓને સલાહ અને સુવિધા આપે છે.
© Carlos Lascano. કાર્લોસ લાસ્કેનો દ્વારા ટૂંકી ફિલ્મ: લીલા, 2014
અમે જે ફિલ્મો પસંદ કરીએ છીએ તેમાં ખૂબ જ મૌલિક વાર્તાઓ, દૃશ્યો અને વિઝ્યુઅલ બ્રહ્માંડ હોય છે, જે નાના લોકોને મોહિત કરી શકે છે. આ ખાસ કરીને બાળકો માટે બનાવેલી ફિલ્મો નથી, તે પણ મોટા બાળકો માટે બનાવાયેલ ફિલ્મો છે, પરંતુ અમે દરેક ફિલ્મ પસંદ કરીએ છીએ અને વર્ગીકૃત કરીએ છીએ જેની શૈક્ષણિક સામગ્રી બાળકોની ઉંમર, વૃદ્ધિના તબક્કાઓ અને વિકાસ માટે યોગ્ય હોય.
પ્રારંભિક અને મધ્યમ બાળપણ માટેની ફિલ્મો ઘણીવાર પસંદ કરવી મુશ્કેલ હોય છે, પરંતુ અમને વિરોધાભાસી રીતે, અમૂર્ત પ્રાયોગિક ફિલ્મો સાથે પર્યાપ્તતાનું ઉદાહરણ મળે છે.
© યમામુરા એનિમેશન. Koji Yamamura દ્વારા એબ્સ્ટ્રેક્ટ ફિલ્મ: ક્રેન્સ સાથે એન્થોલોજી, 2011
અમૂર્ત ટૂંકી ફિલ્મો બાળકો માટે ન હતી, પરંતુ પ્રાયોગિક સંદર્ભમાં બનાવવામાં આવી હતી અને તેમ છતાં, આ અમૂર્તતા, આકાર, રંગો, લયને આપવામાં આવેલું મહત્વ સૌથી નાના માટે ખૂબ જ યોગ્ય છે. તેઓ જિજ્ઞાસા જગાડે છે અને ખાસ કરીને શારીરિક અભિવ્યક્તિને આમંત્રિત કરે છે.