સંવાદોની કલ્પના કરો

વિડિયો પરના સમયની નોંધ લેતા, કાર્ય કરવા માટે સૌ પ્રથમ રસપ્રદ છબીઓ પસંદ કરવી જરૂરી રહેશે. પછી અમે ઇચ્છિત ક્ષણે છબીને સ્થિર કરી શકીએ છીએ. પરંતુ વર્ડ ડોક્યુમેન્ટમાં પેસ્ટ કરવા અને તેને પ્રિન્ટ કરવા માટે સ્ક્રીનશૉટ્સ લેવાનું શક્ય છે, જે દરેક વિદ્યાર્થીને તેમની પોતાની ગતિએ આગળ વધવા, કાર્યને અલગ પાડવા અને સંબંધિત છબીઓ હેઠળ સીધા જ ટ્રૅક રાખવા માટે પરવાનગી આપશે.

અહીં કેટલીક પસંદ કરેલી છબીઓ છે જે ફક્ત ઉદાહરણ તરીકે આપવામાં આવી છે. કૅપ્શન માટે છબીઓ, શીર્ષક શોધો: 1'41 – 3’31 – 6’52 – 5’06 – 6’04 – 6’52 શોધ કરવા માટેના સંવાદો: 1’33 – 2’02 – 2’10 – 2’38 – 3’56 – 4’20 – 6’04

આ પ્રવૃત્તિ માટેની સામગ્રી છાપો...

આ કાર્યમાંથી આપણે મોટા બાળકોને આ વિડિયો કહે છે તે વાર્તા લખવાનું કહી શકીએ. આ વાર્તા બીજા વર્ગને વાંચી શકાય છે. આપણે વિવિધ વર્ગોમાં આ પ્રવૃત્તિ કરવાની અને પછી ઉત્પાદનની તુલના કરવાની પણ કલ્પના કરી શકીએ છીએ.

એક્સ્ટેંશન/ચલો

વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા બનાવેલી વાર્તાને દર્શાવવા માટે અન્ય રેખાંકનો બનાવો. વાર્તા લખવાને બદલે, અમે વિદ્યાર્થીઓ સાથે વિડિયો સમજાવી શકીએ અને તેમને સિક્વલની શોધ કરવા કહી શકીએ: શું પાત્રો તેમના બાળકને શોધી શકશે? આ ક્રમ માટે ચિત્રો દોરો.