બે ફિલ્મોની સરખામણી કરો

ફીચર ફિલ્મ બતાવીને શરૂઆત કરો, વિદ્યાર્થીઓને ધ્યાન આપવાનું કહીને; તેમને સમજાવો કે તેઓ આ વિડિયોમાંથી પછીથી કામ કરશે.

જોયા પછી, તેમને તેમની છાપ માટે પૂછો અને તેમને મૌખિક રીતે વાર્તાનો સારાંશ આપવા માટે કહો. તેમને મદદ કરો અને પ્રશ્નો સાથે નિયમિતપણે અનુસરો. તેઓ જે સમજ્યા છે તેનો સ્ટોક લો. જો જરૂરી હોય તો, ચોક્કસ દ્રશ્યો પર પાછા ફરો અને અર્ક ફરીથી જુઓ.

બીજા સત્ર દરમિયાન, ટૂંકી ફિલ્મ સાથે પણ આવું કરો. પછી આગલા પગલા પર જાઓ અને બે ફિલ્મોની સરખામણી કરો.

સૂચનાઓ સારી રીતે સમજાય છે તેની ખાતરી કરવા માટે મૌખિક પ્રવૃત્તિથી પ્રારંભ કરો; પછી ઉદાહરણો આપ્યા પછી લેખિત કાર્ય શરૂ કરો.

સામાન્ય મુદ્દાઓ: ફિલ્મની પ્રકૃતિ (એનિમેટેડ ફિલ્મ) - મુખ્ય પાત્રની ઉંમર - તેઓ બંને તેમના ઘરે મુસાફરી કરી રહ્યા છે - તેઓ મુશ્કેલીઓથી ભરેલી લાંબી મુસાફરી પર છે - તેઓ મુશ્કેલીઓનો સામનો કરે છે (પુરુષ વિરોધીઓ દ્વારા ધીમો પડી જાય છે, સ્ત્રી કોલોસસના થાકથી ધીમી પડે છે).

તફાવતો: ટૂંકી ફિલ્મ/ફીચર ફિલ્મ – શબ્દો સાથે કે વગર – પુરુષ/સ્ત્રી – ઘર કે જે ફુગ્ગાઓ સાથે ફરે છે/ઘર કે જે ખડકમાંથી બનેલા કોલોસસની પીઠ પર ફરે છે – પુરુષને આશ્ચર્યજનક મુસાફર છે/સ્ત્રી એકલી છે – તેમનો એક જ ઉદ્દેશ્ય નથી, પુરુષ તેની મૃત સ્ત્રીને સૂર્યની નજીક ઉગાડવાના વચનને પગલે સ્વર્ગના ધોધમાં જવા માંગે છે.

બે ફિલ્મોનો અંત કેવી રીતે થાય છે?

વિદ્યાર્થીઓના સ્તરના આધારે, અમે ડબલ-એન્ટ્રી ટેબલ સાથે શીટ ઓફર કરી શકીએ છીએ.

આ પ્રવૃત્તિ માટેની સામગ્રી છાપો...