શોર્ટ ફિલ્મ Story of Flowers ની આસપાસ શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિ
પુખ્ત વયના લોકો અને અન્ય બાળકો સાથે ભાષા દ્વારા વાતચીત કરો, તમારી જાતને સમજો.
તમારી જાતને સિન્ટેક્ટલી સાચી અને ચોક્કસ ભાષામાં વ્યક્ત કરો. તમારી જાતને વધુ સારી રીતે સમજવા માટે રિફ્રેસ કરો.
મૌખિક ભાષાના વિવિધ ઉપયોગોનો અભ્યાસ કરો: કહો, વર્ણન કરો, ઉત્તેજન આપો, સમજાવો, પ્રશ્ન કરો, ઉકેલો પ્રસ્તાવિત કરો, દૃષ્ટિકોણની ચર્ચા કરો.
Story of Flowers © Tounoki
શીર્ષકStory of Flowers
થીમજીવંત વિશ્વ
શૈલી અને કીવર્ડ્સદસ્તાવેજી, વનસ્પતિશાસ્ત્ર, બીજ, મૂળ, કળીઓ, ફૂલો, ફળો, પ્રાણીઓ, ઋતુઓ.
ઉંમર (ફિલ્મ માટે)3-11 વર્ષ
અવધિ03 min 46 s
અનુભૂતિAzuma Makoto
ઉત્પાદનTounoki (જાપાન, 2017)
મુખ્ય વિભાગમાં, વર્ણન કરવા, તમારી જાતને સમજવા, તમારી શબ્દભંડોળને સમૃદ્ધ બનાવવા માટે ભાષાનો ઉપયોગ કરો.
આ ખૂબ જ કાવ્યાત્મક વિડિયો સપોર્ટનો ઉપયોગ કરીને, ભાષા સ્પષ્ટ રીતે શીખવવામાં આવશે. અનુભવેલી ક્રિયાઓનું નામકરણ, વર્ણન, સમજાવવું, સંબંધ રાખવાથી અંતર અને તેથી આ ક્રિયાઓ પ્રત્યે જાગૃતિ આવે છે.
પ્રવૃત્તિ પગલાં
પગલું 1 જો શક્ય હોય તો આખા વર્ગ તરીકે ફિલ્મ જુઓ.
પગલું 2 ફરીથી જૂથબદ્ધ ખૂણા પર: તમે જે જોયું છે તે બધું સ્વયંભૂ ગણો અને જીવંત વિશ્વની પ્રથમ સમજ પ્રદાન કરો. શિક્ષક: "અમે વિડિઓમાં જોયું તે બધું યાદ રાખવાનો પ્રયાસ કરીએ છીએ". વિદ્યાર્થીઓ વળાંક લે છે: "મેં મધમાખી જોઈ", "તે પવન હતો", "તે બધું કાળું હતું".
બાળકો જે શીખ્યા છે તેની સાથે પોસ્ટર બનાવો. સંભવિત અવરોધો: જો બાળકોને તેઓએ જે જોયું છે તેના વિશે વાત કરવામાં મુશ્કેલી પડતી હોય, તો બીજી વાર જોવાનું શક્ય છે. જો તમે તેને સ્પષ્ટ રીતે સમજી શકતા નથી, તો તેને ફરીથી લખો.
પગલું 3 4/5 બાળકોની વર્કશોપમાં: શિક્ષક નામ અને ઓળખવા માટે સક્ષમ થવા માટે (એક મધમાખી, પાણીની લીલી, શહેર, પર્વતો, એક જંતુ, મૂળ, વગેરે) ફિલ્મમાંથી છબીઓ (પ્રિન્ટેડ સ્ક્રીનશોટ) આપે છે.
પગલું 4 જૂથના ખૂણા પર, પૂર્ણ થયેલ ચિત્ર પુસ્તકને ડિસ્પ્લે અથવા કાર્ડ્સના રૂપમાં રજૂ કરો.
દ્વારા લખાયેલ પ્રવૃત્તિ શીટ: Ona Ya. Découvrez le blog de Ona Ya...
