Films pour enfants

રમકડાના ઇતિહાસનો અભ્યાસ કરો

વિશ્વ અન્વેષણ6-11 વર્ષનો

શોર્ટ ફિલ્મ The best toy ની આસપાસ શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિ

પ્રવૃત્તિઓનો અપેક્ષિત અંત

ઉત્પાદિત વસ્તુઓના કાર્ય અને કાર્યને સમજો.

જરૂરિયાતો અને વસ્તુઓના મુખ્ય વિકાસને ઓળખો.

જીવનશૈલીની તુલના કરો.

The best toy

The best toy © Gabriel Lin

શીર્ષકThe best toy

થીમમિત્રતા, દેખાવ

શૈલી અને કીવર્ડ્સકોમેડી, બાકાત, રમકડું, મિત્રો, આત્મવિશ્વાસ

ઉંમર (ફિલ્મ માટે)3-9 વર્ષ

અવધિ02 min 46 s

અનુભૂતિGabriel Lin

સંગીતPepper Rivera

ઉત્પાદનCalarts (યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સ, 2014)

શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓ

"નાની કાર" રમકડાની વાર્તા.

રમકડું તે યુગ વિશે શું કહે છે જેમાં તે બહાર પડ્યું હતું? એમાં કાલાતીત શું છે અને એના દ્વારા આપણા સમાજમાં એક ક્ષણના દાખલા શું છે? આ પ્રશ્નો, માનવશાસ્ત્ર અને ઐતિહાસિક વિસ્તરણ સાથે, ઘણી પેઢીઓને આવરી લેવા માટે પૂરતા લાંબા ઇતિહાસવાળા રમકડાને પ્રશ્ન કરીને બાળકો સાથે ખૂબ જ સરળ રીતે સંબોધિત કરી શકાય છે. "નાનું કાર" રમકડું આ ભૂમિકા ભજવી શકે છે (લઘુચિત્ર ગાડીઓ પ્રથમ મળી આવેલા રમકડાઓમાંની એક છે!).

બાળકોને તેમના પરિવારમાં એક નાની તપાસ હાથ ધરવા માટે, ફોટો રિપોર્ટ અથવા પ્રશંસાપત્રોના રૂપમાં, સંબંધિત વસ્તુઓને ઓળખવા અને તેમના સાંસ્કૃતિક સંદર્ભ પર માહિતી એકત્રિત કરવા માટે આમંત્રિત કરવામાં આવે છે. સર્વે શક્ય તેટલા લોકોના ઇન્ટરવ્યુ માટે પૂરતા લાંબા સમયગાળા દરમિયાન હાથ ધરવામાં આવે છે. પછી બાળકો તેમના સંશોધનનાં પરિણામો વર્ગ સમક્ષ રજૂ કરવા માટે ટૂંકી રજૂઆત તૈયાર કરે છે. આ આ અવલોકનોમાંથી કાઢવામાં આવતા તારણો પર ચર્ચાને જન્મ આપે છે.

રમકડાની "નાની કાર" ની વ્યાખ્યાને પહેલાથી ઠીક ન કરવી તે રસપ્રદ હોઈ શકે છે. જે જગ્યામાં બાળકો (અને તેમના પરિવારો) દ્વારા શબ્દનું અર્થઘટન કરવામાં આવે છે તે સાંસ્કૃતિક વિવિધતા અને તે જે વિવિધ કાર્યો કરી શકે છે તે દર્શાવે છે. બીજી બાજુ, સૂચિબદ્ધ દરેક ઑબ્જેક્ટ માટે ઉદાહરણ તરીકે પૂછીને વિદ્યાર્થીઓને સંશોધન માળખું સૂચવીને તપાસને ફ્રેમ કરવી વધુ સારું છે: એક છબી, તેનું નામ, તેની બ્રાન્ડ (સંભવતઃ પેકેજિંગ), તેનું કાર્ય, તેના માલિક, તે કઈ સ્થિતિમાં પ્રાપ્ત થયું હતું, ઑબ્જેક્ટ સાથે જોડાયેલ નોંધપાત્ર મેમરી વગેરે.

પૂલિંગ દરમિયાન ચર્ચા માટે, શિક્ષક નીચેના મુદ્દાઓને સંબોધતી યોજનાનો ઉપયોગ કરી શકે છે, જે રમકડાના મૂળ સંદર્ભમાં મૂકવો જોઈએ:

  • રમકડાના વિવિધ કાર્યો (વાસ્તવિક પ્રજનન, પુસ્તક અથવા ફિલ્મના પાત્રનું પ્રજનન, હલનચલન, મોટી રમત/રમકડાની અંદર ઉપયોગ, વગેરે)
  • રમકડાના વિવિધ મૂલ્યો (લોકપ્રિયતા, આયુષ્ય, પ્રસારણ, રમકડું સાચવેલ અને એકત્રિત)
  • રમકડાની વિવિધ રચનાઓ (કારીગરી અથવા ઔદ્યોગિક ઉત્પાદન, શૈલીકરણ, મિકેનિઝમ, ઓટોમેશન, રીમોટ કંટ્રોલ, વગેરે).

આ પ્રવૃત્તિમાં મ્યુઝિયમના રમકડા સંગ્રહની મુલાકાતનો પણ સમાવેશ થઈ શકે છે. વધુ અને વધુ સંગ્રહાલયો (વિશિષ્ટ, ડિઝાઇન અથવા લોકપ્રિય કળા) રમકડાંનો સંગ્રહ વિકસાવી રહ્યા છે. ઉદાહરણ તરીકે જુઓ:

  • મોઇરાન્સ-એન-મોન્ટાગ્નેનું ટોય મ્યુઝિયમ (39)
  • સ્ટ્રાસબર્ગમાં મ્યુઝિયમ ઑફ ડેકોરેટિવ આર્ટ્સમાં ટોમી ઉંગેરરના રમકડાંનો સંગ્રહ (67)
  • કોલમરનું રમકડું મ્યુઝિયમ (68)
  • પેરિસમાં મ્યુઝિયમ ઑફ ડેકોરેટિવ આર્ટસનો રમકડાનો સંગ્રહ (75)
  • સેઈન એટ માર્નેના ડિપાર્ટમેન્ટલ મ્યુઝિયમનો રમકડાનો સંગ્રહ (77)
  • ધ પોઈસી ટોય મ્યુઝિયમ (78) વગેરે...

દ્વારા લખાયેલ પ્રવૃત્તિ શીટ: Bruno Pellier

બફેલો ઓન વ્હીલ્સ, પ્રાચીન ગ્રીસ. CC0
Fiat 125P લઘુચિત્ર કાર. CC0
લઘુચિત્ર કાર, જુલી લિયાંગ, 2015.CC BY-NC 4.0