Films pour enfants

છુપાયેલા રહેવાસીઓ

વિશ્વ અન્વેષણ6-11 વર્ષનો

શોર્ટ ફિલ્મ The Visitors ની આસપાસ શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિ

પ્રવૃત્તિઓનો અપેક્ષિત અંત

પ્રેક્ટિસ, શિક્ષકોની મદદથી, તપાસ પ્રક્રિયાની કેટલીક ક્ષણો: પ્રશ્ન, અવલોકન, અનુભવ, વર્ણન, તર્ક, નિષ્કર્ષ.

જીવંત વિશ્વની લાક્ષણિકતાઓ, તેની ક્રિયાપ્રતિક્રિયાઓ, તેની વિવિધતા જાણો.

The Visitors

The Visitors © Philip Watts

શીર્ષકThe Visitors

થીમપ્રાણીઓ, ઘુસણખોરો

શૈલી અને કીવર્ડ્સકોમિક, સ્પાઈડર, ઘર, સાવરણી, ઘુસણખોર

ઉંમર (ફિલ્મ માટે)3-11 વર્ષ

અવધિ01 min 00 s

અનુભૂતિPhilip Watts

ઉત્પાદનPhilip Watts (ઓસ્ટ્રેલિયા, 2014)

શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓ

અમારા ઘરોમાં કોઈનું ધ્યાન ન રહેતા પ્રાણીઓનો અભ્યાસ કરો.

મુલાકાતીઓ સ્પષ્ટપણે એ વિચાર પર આધારિત છે કે કરોળિયા ઘરમાં અજાણ્યા છે (શીર્ષક જુઓ) અને પુરુષોએ તેમના પ્રસારને રોકવું જોઈએ ("મોન્સ્ટર ફિલ્મ" અથવા "ઝોમ્બી ફિલ્મ" શૈલીના પ્રકાશ સંદર્ભો જુઓ). પણ શું આ વિચારવાની આદત યોગ્ય છે? શું આપણા ઘરોમાં વન્યજીવનની આખી શ્રેણી નથી, જે લગભગ કોઈનું ધ્યાન નથી, જે તેને અનુકૂળ થઈ ગઈ છે અને આપણી સાથે રહે છે?

આવી પ્રજાતિઓને "સિન્થ્રોપ" કહેવામાં આવે છે. તેઓ પાળેલા નથી પરંતુ મનુષ્યો અથવા તેમના ઘરેલું પ્રાણીઓ સાથે અરસપરસ સંબંધમાં રહે છે. તેઓ તેના ખોરાક (ઉંદર, માખીઓ), તેનો કચરો (કોકરોચ, જીવાત) અથવા ફક્ત ઘરના આકાર (કરોળિયા, ગળી) થી લાભ મેળવે છે. પ્રાણી સામ્રાજ્યના અમુક ભાગોને કલંકિત કરતી આ સમજદાર સહવાસ અને સાંસ્કૃતિક પેટર્નને લીધે, તેઓ ઘણીવાર હાનિકારક માનવામાં આવે છે. પરંતુ જો આપણે ઘરને તેના પોતાના અધિકારમાં ઇકોસિસ્ટમ તરીકે ધ્યાનમાં લેવા માંગીએ છીએ, તો તેઓ મનુષ્યો માટે રસપ્રદ ભૂમિકા ભજવી શકે છે (ઉદાહરણ તરીકે કરોળિયા પર મચ્છર શિકાર).

તેથી અમે બે ઉદ્દેશ્યો રાખવાનો પ્રસ્તાવ રાખીએ છીએ: એક તરફ આ પ્રાણીસૃષ્ટિનું અવલોકન કરીને જૈવવિવિધતાના ખ્યાલને ઓછામાં ઓછી દૃશ્યમાન પ્રજાતિઓ સુધી વિસ્તારવા માટે, બીજી તરફ ઇકોસિસ્ટમમાં પ્રજાતિઓ વચ્ચેના સંબંધોની જટિલતાનો ખ્યાલ મેળવવા માટે.

પ્રવૃત્તિ બે તબક્કામાં થઈ શકે છે: નિરીક્ષણ અને રજૂઆત.

  • અવલોકનનો તબક્કો શાળાની ઇમારતોને એક સંદર્ભ સ્થાન તરીકે, જૂથ સત્રમાં અથવા બાળકોના ઘરોને વ્યક્તિગત રીતે લઈ શકે છે. માહિતી માટે જગ્યાઓ સાથે તૈયાર કાર્ડ્સ પર નોંધો બનાવી શકાય છે જેમ કે: પ્રજાતિઓનું નામ, અવલોકન કરાયેલ વ્યક્તિનું ચિત્ર, અવલોકનનું ચોક્કસ સ્થાન અને સમય, અવલોકન કરાયેલ વર્તન વગેરે. (અવલોકન દીઠ એક શીટ).

આ અવલોકનોના અંતે, પરિણામો સમાનતા અને વિવિધતાને નોંધવા માટે એકત્રિત કરવામાં આવે છે. શિક્ષકના માર્ગદર્શન હેઠળ, જીનસ, પ્રજાતિઓ, રહેઠાણ, આહાર અને વૈજ્ઞાનિક વર્ણનનો વિચાર રજૂ કરી શકે તેવા તમામ તત્વો વિશે ચર્ચા કરવાની આ એક તક છે. તે પ્રજાતિઓ વચ્ચેના સંબંધોનો સ્ટોક લેવાની અને સિનેટ્રોપિક સંબંધ વિશે પૂર્વધારણાઓ બનાવવાની પણ તક છે.

  • બીજા પગલામાં આ ચર્ચાના પરિણામોને અર્થપૂર્ણ દ્રશ્ય સ્વરૂપમાં સ્થાનાંતરિત કરવાનો સમાવેશ થાય છે. બિન-નિષ્ણાતોના પ્રેક્ષકો સમક્ષ પરિણામો પ્રસ્તુત કરવાની મર્યાદા સાથે, અમે એક પ્રદર્શન દરમિયાનની જેમ વિઝ્યુઅલ સપોર્ટ વિકસાવીએ છીએ. આપણે રેખાંકનો, આકૃતિઓ, ડાયોરામાને ધ્યાનમાં લઈ શકીએ છીએ. પછીના કિસ્સામાં, અમે પ્રાણી અને માણસ વચ્ચેના સંબંધોને સમજાવવા માટે દંતકથાઓ અથવા લેબલો સાથે અવલોકનોના સ્થાનોના હાઇલાઇટિંગ સાથે અભ્યાસ કરેલ સ્થળનું એકદમ મોટું મોડેલ બનાવી શકીએ છીએ.

અમે "સકારાત્મક જૈવવિવિધતા" (જુઓ વિકિપીડિયા પૃષ્ઠ).) સાથે ઘરના પ્રોજેક્ટની કલ્પના કરીને પણ પ્રતિબિંબને વિસ્તારી શકીએ છીએ

સંદર્ભો

- "કોમન્સાલિઝમ ઓફ મેન" ની વિભાવના પર, ઝૂમ નેચર સાઇટના બે પૃષ્ઠો: મેન ઓફ કોમેન્સલ હોવાનો અર્થ શું છે? અને [કોમન્સાલિઝમ, ક્રિયાપ્રતિક્રિયા +/0.](https://www.zoom-nature.fr/etre-un-commensal-de-lhomme-ca-veut-dire-quoi/)

- ફ્યુચ્યુરા સાયન્સ વેબસાઇટ પર આ વિષય પર સામાન્ય લોકો માટે બે લેખો: હાઉસ સ્પાઈડર: આપણે તેમને કેમ ન મારવા જોઈએ?, [જૈવવિવિધતા: આપણા ઘરોમાં ઓછા જાણીતા પ્રાણીઓ.](https://www.futura-sciences.com/maison/questions-reponses/batiment-araignees-maison-ne-faut-il-pas-tuer-7217/)

દ્વારા લખાયેલ પ્રવૃત્તિ શીટ: Bruno Pellier

સ્પાઈડર વેબ. સીસીઓ