તમારા બાળકો અથવા વિદ્યાર્થીઓ સાથે ઇકોલોજી અને પર્યાવરણીય સંરક્ષણની થીમને સંબોધવા માટે કવિતાથી ભરેલી એક સુંદર છોકરી. ખૂબ જ સરસ શૈક્ષણિક આધાર.
બાળકોને જૈવવિવિધતાની જાળવણીના મહત્વને સમજવાની મંજૂરી આપવા પેરીગોર્ડ-લિમોસિનનાં CPIE (Centre d'Etude et de Découverte du Patrimoine) દ્વારા આ ટૂંકી ફિલ્મ એક ભવ્ય પહેલ છે. માત્ર ઉત્તર ધ્રુવ અથવા મહાસાગરોના તળિયાની જ નહીં, પણ "સામાન્ય પ્રકૃતિ" પણ છે, જે પ્રકૃતિ દરરોજ આપણી આસપાસ રહે છે અને જે સમાન અદભૂત વિશ્વને છુપાવે છે.
આ ફિલ્મ, Un Carré pour la Biodiversité નો એક ભાગ, CPIE ના નેશનલ યુનિયન દ્વારા Observatoire Local de la Biodiversité® તરીકે ચિહ્નિત થયેલ ઓપરેશન છે, જે તમને માનવ હસ્તક્ષેપ વિના સમગ્ર વધતી મોસમ માટે ઘાસવાળો વિસ્તાર રાખીને તમારી પોતાની નાની ઇકોસિસ્ટમ બનાવવા માટે આમંત્રિત કરે છે. આ, યુવાન અને વૃદ્ધોના આનંદ માટે, કુદરતી રીતે વિકસિત વનસ્પતિ અને પ્રાણીઓની પ્રજાતિઓને શોધવાની મંજૂરી આપે છે.
CPIE du Périgord–Limousin એ 1994 માં આ પ્રદેશના પ્રાકૃતિક અને સાંસ્કૃતિક વારસાને પ્રોત્સાહન આપવાના ઉદ્દેશ્ય સાથે બનાવવામાં આવેલ એક સંગઠન છે, ખાસ કરીને શાળાઓ (નર્સરી, પ્રાથમિક, મધ્યમ અને ઉચ્ચ શાળાઓ) માટે શોધ વર્ગો અને શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓનું આયોજન કરીને.
CPIE Périgord–Limousin વેબસાઇટ: http://www.cpie-perigordlimousin.org
ફિલ્મને પ્રશ્ન કરો
વાર્તા, થીમને સમજો, તમારી સંવેદનશીલતા વ્યક્ત કરો અને તમારી આલોચનાત્મક વિચારસરણીનો ઉપયોગ કરો.
1નાની છોકરી ક્યાં રહે છે? ફૂલોના ઝાડ પાસેના ઘરમાં.
2ફિલ્મની શરૂઆતમાં નાની છોકરી ક્યાં આરામ કરી રહી છે? ઝાડની ડાળી પર.
3નાની છોકરીના માથા પર કોણ આરામ કરે છે? સફેદ બટરફ્લાય.
4નાની છોકરીને કોણ જગાડે છે? એક કરોળિયો.
5અને જ્યારે તેણી શાખામાંથી પડી, ત્યારે તેણી શું શોધે છે? કીડી.
6શું તમને લાગે છે કે નાની છોકરીને આ બધા નાના પ્રાણીઓ ગમે છે? હા, તે કીડીની પીઠ પર હૃદય દોરે છે અને પતંગિયા અને મધમાખીઓ સાથે રમે છે. તેણી તેને તેની નોટબુકમાં પણ દોરે છે.
7ફિલ્મના 1 મિનિટ 55 સે પર શું થાય છે? એક માળી લૉન મોવર શરૂ કરે છે.
8નાની છોકરી કેમ ડરે છે? મોવર નાના પ્રાણીઓના પર્યાવરણનો નાશ કરશે અને તેમને ડરાવી દેશે.
9નાની છોકરીને એક વિચાર છે (3 મિનિટ 3 સે પર તેના માથા ઉપર લાઇટ બલ્બ); તેનો વિચાર શું છે? તેણીએ બગીચાના પ્લોટનું સીમાંકન કરવાનું નક્કી કર્યું કે જેને સ્પર્શ ન કરવો જોઈએ: તેણી તેને કહે છે: જૈવવિવિધતા માટેનો ચોરસ (સ્પર્શ કરશો નહીં).
10જો આપણે બગીચાના પ્લોટને સ્પર્શ ન કરીએ તો શું થશે? ઘાસ કુદરતી રીતે પાછું વધે છે અને નાના પ્રાણીઓ પાછા ફરે છે.
11શું તમને લાગે છે કે આ શક્ય છે? હા, કુદરત પર કામ ન કરવાથી ઇકોસિસ્ટમ અને તેનાથી સંબંધિત છોડ અને પ્રાણીઓની પ્રજાતિઓ કુદરતી રીતે વિકાસ પામી શકે છે. માનવ હસ્તક્ષેપ જરૂરી નથી: જંતુઓ રોપવાની અથવા લાવવાની જરૂર નથી, કુદરત તે તેના પોતાના પર ખૂબ સારી રીતે કરે છે. CPIE du Périgord-Limousin વેબસાઇટ પર અને Canopé: Solidarity Ecology રૂટમાં વધુ માહિતી.
ફિલ્મની શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓ PDF માં ડાઉનલોડ કરો
ફ્રાન્સના રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ મંત્રાલય અને CNC ના સહયોગથી બનાવવામાં આવ્યું છે.
પરિવાર સાથે ફિલ્મ જોવી, ઘરે માતા-પિતા સાથે શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓ અને વર્ગમાં શિક્ષકો સાથે.
નાના બાળકોને સંપૂર્ણ સલામતી સાથે ગુણવત્તાયુક્ત ફિલ્મો જોવાની મંજૂરી આપવા શિક્ષકો અને માતાપિતા દ્વારા બાળકોની ફિલ્મોની અમારી પસંદગીની ભલામણ કરવામાં આવે છે. શાળાના શિક્ષકોનો અભિપ્રાય, પેરેંટલ કંટ્રોલ મહત્વપૂર્ણ છે. ફિલ્મો પર તમારો અભિપ્રાય આપો, બાળકો માટે શ્રેષ્ઠ ફિલ્મો શોધવામાં અમારી મદદ કરો!
