Edukativna aktivnost oko kratkog filma Bancal
Predstavljajte okolni svijet i oblikujte svoju maštu. Pokažite svoje produkcije i gledajte tuđe
Bancal © LISAA
TitulaBancal
Žanr i ključne riječiKlupa, park
Ciklus (za film)3-11 godina
Trajanje02 min 54 s
OstvarenjeM.Friederich & C.Fourcade
GlazbaFélix Lacoste
ProizvodnjaLISAA (Francuska, 2008)
Zamislite i nacrtajte organski razvoj svakodnevnih predmeta.
Nakon gledanja kratkog filma, pitajte učenike na koju životinju ih klupa i njezini pokreti navode na razmišljanje. Konj na Rodeu?
Svaki će učenik zatim izabrati predmet i zamisliti da on oživi poput klupe u filmu.
Što ako je moj objekt živ? Bi li se ljutio? Bi li volio skakutati uokolo? Ili bi, naprotiv, radije ležao i odmorio se? Bi li rastao kao biljka?
Nakon što je predmet odabran, nacrtajte različite trenutke njegovog kretanja ili različite faze njegovog razvoja.
Učenici će također moći odabrati predmete koje će biti jednostavno crtati i animirati, kao što su: Stolica koja može hodati. Vilica. piće. kuća s krovom koji se otvara. Par naočala. Prometni znak. Škare. Olovka. stol. Metla poput one u igranom filmu “Fantazija”) (Disney studio, 1940.). Krevet poput onog u stripu “Mali Nemo u zemlji sna” (Winsor McCay, 1915.).
Na kraju aktivnosti učenici će usporediti crteže i pogoditi početne odluke (na primjer, ljutita olovka) drugih učenika.
List aktivnosti napisao: Olivier Defaye
