Edukativna aktivnost oko kratkog filma Dripped
Proizvodnju plastike obavljati pojedinačno ili kolektivno

Dripped © Eddy
TitulaDripped
TemaSlikanje
Žanr i ključne riječiStrip, Jackson Pollock, apstraktni ekspresionizam, muzej
Ciklus (za film)6-11 godina
Trajanje8 min 22 s
OstvarenjeLéo Verrier
GlazbaPablo Pico
ProizvodnjaEddy (Francuska, 2010)
Stvorite novi slikovni svemir.
Ovaj kratki film savršena je prilika za učenike da eksperimentiraju s drippingom, umjetničkom tehnikom koja se sastoji od puštanja boje da pada kap po kap i postavljanja boja. studenti će razumjeti da, daleko od toga da je neuredan i opasan posao, kapanje zahtijeva niz preliminarnih umjetničkih izbora bitnih za kvalitetu i originalnost rezultata.
Aktivnost se može provoditi u 4 faze.
1- Nakon gledanja filma, postavite pitanja učenicima. Prepoznajete li neke slike koje se pojavljuju u filmovima? Zašto glavni lik jede slike. Kako glavni lik izmišlja novu umjetničku tehniku?
2- Predstavite rad Jacksona Pollocka. Objasnite da njegove slike nisu nesređene, već su naprotiv rezultat vrlo specifičnog umjetničkog istraživanja i želje za stvaranjem novog slikovnog svemira. Jackson Pollock ima cjelokupnu predodžbu o svom slikarstvu prije nego što počne i savršeno vlada svojom ponekad vrlo delikatnom gestom. Kist ne dodiruje platno, boja pada kap po kap. Jackson Pollock izmišlja novu tehniku, ali i mijenja položaj ruke i pogled umjetnika koji slika njegovu sliku. Platno je na zemlji, a umjetnik odozgo gleda svoju sliku. pomalo je kao da je bio na svojoj slici.
Kako biste bolje razumjeli tehniku kapanja, pogledajte video koji nudi Muzej moderne umjetnosti u New Yorku (MoMa): Kako je Jackson Pollok slikao?
3- Zamolite učenike da sami eksperimentiraju s kapanjem. Materijali za ovu aktivnost: velika bijela plahta na podu, kistovi i posude s bojom.
U učionici ili u školskom dvorištu, sami ili u grupi. Iz razloga organizacije razreda, učenici mogu naizmjenično vježbati kapanje i zajedno izraditi jednu sliku.
Zamolite učenike da naprave plan crtanja prije početka.
Tko što slika? Bojati polako ili brzo? U središtu slike ili na rubovima? Crte, kapi? Ravni ili vijugavi oblici? Superpozicije boja i oblika?
Nakon što je slika naslikana, zamolite učenike (usmeno ili pismeno) da opišu što su radili, svoje početne umjetničke namjere i rezultat.
4- Imajte na umu da su slike Jacksona Pollocka među najskupljima na svijetu: slika "Broj 17A", proizvedena 1948., kupljena je za 180 milijuna eura tijekom privatne prodaje 2016. Na pitanje "zašto?" svatko to može učiniti kako treba? “, objašnjavaju da je Jackson Pollock prvi razvio ovu tehniku koja je uvelike utjecala na sljedeće generacije umjetnika koji možda ne bi bili isti da Jackson Pollock nikada nije postojao.
List aktivnosti napisao: Christophe Defaye
