Films pour enfants

Što je sloboda?

francuski6-11 godina

Edukativna aktivnost oko kratkog filma L'herbe verte

Očekivani završetak aktivnosti

Konstruktivno sudjelujte u raspravama, pozicionirajte svoje primjedbe u odnosu na druge, dajte argumente, mobilizirajte znanje, poštujte uobičajena pravila komunikacije.

L'herbe verte

L'herbe verte © Jean Michel Trauscht

TitulaL'herbe verte

TemaŽivotinje, Sloboda

Žanr i ključne riječiStrip, krava, životinje, livada, ograda, bijeg

Ciklus (za film)3-9 godina

Trajanje02 min 24 s

OstvarenjeJean Michel Trauscht

GlazbaAlban Lelièvre

ProizvodnjaJean Michel Trauscht (Francuska, 2010)

Obrazovne aktivnosti

Filozofske rasprave.

U kratkom filmu krave imaju priliku iz snova: pobjeći iz ograđenog prostora. Zbog straha od nepoznatog, međutim, odbit će pobjeći. Prilika za raspravu o pojmu slobode, ali io predrasudama koje ponekad obuzdavaju našu znatiželju i sprječavaju nas da prevladamo svoje strepnje.

Zašto se druge krave boje i odbijaju izaći iz ograđenog prostora?

Zašto ne predstaviti Platonova alegorija špilje iz VII knjige Republike (oko 400. pr. Kr.), jednog od najpoznatijih tekstova zapadne filozofije? Ova se alegorija može jednostavno objasniti bez bavljenja svim filozofskim konceptima i može postati pravi predmet rasprave za učenike (od 6-9 godina) koji će s oduševljenjem pristupiti konceptu koji proučavaju “odrasli”.

U špilji od djetinjstva žive okovani ljudi koji pred sobom vide samo sjene statueta ljudi i životinja projiciranih na zidovima. (pokažite dijagram špilje da biste razumjeli situaciju). Za ove ljude sjene predmeta na zidu špilje stoga su jedini stvarni svijet i kada bi netko od njih izašao iz špilje, obasjan suncem, sigurno bi se najradije vratio u svoju rodnu špilju, jedini svijet koji poznaje. Međutim, ako bi ovaj čovjek bio prisiljen ostati vani, na kraju bi se naviknuo i više volio svjetlo sunca nego tamu svoje pećine.

Naviknut na svjetlost, što bi se dogodilo da se potom vrati u svoju pećinu?

"Ne bi li njegove oči bile zaslijepljene tamom kad bi iznenada izašao iz pune sunčeve svjetlosti? [...] Ne bi li se špiljski ljudi smijali na njegov račun i rekli da se, nakon što je otišao gore, vratio s oštećenim vidom, tako da ne vrijedi ni pokušavati popeti se gore?"

Nakon predstavljanja alegorije, usporedite s kravama u kratkom filmu, a zatim predložite raspravu na temelju osobnog iskustva učenika.

List aktivnosti napisao: Christophe Defaye

Dvije krave i mladi bik pored ograde, Paulus Potter, 1647. Umjetnički institut u Chicagu. CCO