Films pour enfants

tržište znanja

Plastične umjetnosti6-11 godina

Edukativna aktivnost oko kratkog filma Le complexe du hérisson

Očekivani završetak aktivnosti

Cijenite sebe i budite sposobni slušati i suosjećati. Čuvajte sebe i druge.

Poštujte druge i prihvatite različitosti. Pokažite poštovanje prema drugima svojim jezikom i stavom.

Le complexe du hérisson

Le complexe du hérisson © LISAA

TitulaLe complexe du hérisson

Žanr i ključne riječinedostatak povjerenja

Ciklus (za film)6-11 godina

Trajanje02 min 36 s

OstvarenjeJ.Robin & P.Chuop & Chloé Goussé & A.Monge & P.Brunner

GlazbaJymmy Mendes

ProizvodnjaLISAA (Francuska, 2013)

Obrazovne aktivnosti

Organizirajte tržište znanja kako biste predstavili dječje talente.

U ovom videu glavni lik je izrazito nesamopouzdan, a ostali prema njemu imaju neprihvatljiv odnos. Ovo je prilika za vođenje rasprave o poštovanju i samopoštovanju. Samopoštovanje je važno, ono omogućuje učeniku da riskira kako bi pokušao nadmašiti sebe, napredovati, uspjeti. Ovoj mladoj ženi toliko nedostaje samopouzdanja da je vrlo sramežljiva i zatvorena prema drugima, čak i onima koji joj ne žele ništa nažao i koji su vidno ljubazni prema njoj.

Nakon prvog gledanja, zamolite djecu da ispričaju priču, da opišu što su vidjeli. Drugo, pitajte ih za mišljenje, neka se izjasne o ponašanju različitih likova. Što su osjećali? Kako bi oni reagirali na mjestu glavnog lika? A umjesto drugih? Što trebamo učiniti ako se nađemo u ovoj situaciji? Učenici mogu podijeliti osobna iskustva; sada je vrijeme da razgovaramo o tome i shvatimo da je naš stav važan drugima.

Iz tih razmjena možemo pokrenuti aktivnosti koje će djecu navesti da dijele, ističu sebe, poštuju jedni druge.

Tada bismo mogli predložiti da osnuju tržište znanja. Ova tržnica je svojevrsni sajam na kojem učenici predlažu aktivnost koju će drugi učenici moći otkriti i naučiti. Oni su 100% glumci i moraju sve pripremiti. Morat ćete odabrati svoje partnere, aktivnost i popis potrebne opreme. Učenici će se morati organizirati i surađivati ​​kako bi postavili svoj štand. Precizno definirajte što će se prezentirati, predlagati i koliko će vremena biti potrebno. Koja oprema će im trebati. Zamolite ih da naprave plakat za posjetitelje. Tijekom svih ovih faza, učitelj će pomoći, ispraviti i osigurati da je aktivnost izvediva. Sve te pripreme bit će prilika za rad u različitim disciplinama. Na tržni dan učenici će jedni drugima pomagati u postavljanju. Tada će doći dugo očekivani trenutak kada će moći pokazati svoje vještine, isprobati aktivnosti koje su drugi predložili. Saznajte više uz mali školski abecedar Brucea Demaugé-Bosta i Užurbana kreda.

List aktivnosti napisao: Valérie du blog Val 10. Otkrijte blog Val 10...

The Ameya (tržnica slastica), Robert Frederick Blum (1893.) MET. CC0