Edukativna aktivnost oko kratkog filma Lost Property
Identificirajte korist povezivanja informacija radi poboljšanja pamćenja.

Lost Property © 12foot6
TitulaLost Property
TemaSjećanje, obiteljski odnos
Žanr i ključne riječiPriča, prijateljstvo, ljubav, nostalgija, sjećanje, sjećanja
Ciklus (za film)9-11 godina
Trajanje06 min 13 s
OstvarenjeAsa Lucander
GlazbaDavid Arch
Proizvodnja12foot6 (Velika Britanija, 2014)
Poboljšajte svoje tehnike pamćenja.
Dajte učenicima dvije ilustrirane kartice za izrezivanje (otisnute na dovoljno debelom papiru da nije moguće vizualizirati njihov sadržaj kada se okrenu na stolu). Ilustracije mogu po želji bojati olovkama u boji.
Ispiši materijale za ovu aktivnost...
Iz stvorene igre predložite im:
Slijediti pravilo Tradicionalne igre vjenčanja (ekvivalentne igri Memory© koju je objavio Ravensburger) na temelju ovih ilustracija inspiriranih kratkim filmom Lost Property autorice Åse Lucander. Ovo je detaljno prikazano na karticama označenim brojevima od 1 do 4. Ovisno o dobi učenika, broj parova će biti smanjen (4x4, 4x5, 4x6 ili 5x6).
Da testiraju svoje pamćenje iz animiranog filma. Podijelite učenike u parove i zamolite ih da zadrže samo jednu kopiju svake od 18 različitih slika ispred sebe. Nakon gledanja, zamolite ih da ih pokušaju smjestiti kronološkim redom pojavljivanja njihovog ekvivalenta na ekranu. Usporedite dobivene prijedloge i vidite hoćemo li kolektivno postići konsenzus. Provjerite ponovnim gledanjem.
Shvatiti dobrobit davanja značenja informacijama koje treba zadržati kako bi ih bolje zapamtili. Pomiješajte jedan od skupova od 18 ilustracija i pregledajte ih jednu po jednu, pazeći da ne promijenite redoslijed paketa tražeći od učenika da zapamte redoslijed. Zatim zajedno provjerite kako su kartice zapamćene (zadržite u memoriji broj kartica koje ste točno zapamtili ovom tehnikom prije prve pogreške). Ponovite operaciju nakon miješanja špila, postupno pričajući priču koja uključuje svaku okrenutu kartu. Kad ponovno pokušamo zapamtiti redoslijed i sadržaj kartica, vidjet ćemo da je pamćenje znatno bolje. Izvrsna igra “Dream on” Alexandrea Droita ovoj aktivnosti daje posebno zaraznu zabavu i aspekt suradnje.
List aktivnosti napisao: Bruce Demaugé-Bost. Otkrijte malu abecedu škole...
