Zapamtite i vratite se u prošlost

Nakon prvog gledanja, postavite pitanja u odjeljku "Propitajte film" kako bi učenici razumjeli temu: starica se u svojim sjećanjima vraća u djetinjstvo. Riječ je o igrici "Memory sprint, a fast game to Remember", koja je okidač, ili možda jednostavno potkrovlje kuće koje vrvi uspomenama.

Prvo, identificirajte različite faze pamćenja starice. Još uvijek starija gospođa trči ali bez štapa (na početku filma treba joj štap), ponovno postaje mlada djevojka i skače iz kuće, trči u šumi, na mostu, u avionu, postaje dijete i nastavlja trčati u društvu mačke, stiže na isti tavan kao na početku filma (ista vješalica za kapute...) kako bi se susrela s prijateljima, možda i obitelji.

Početno razmišljanje omogućit će učenicima da usmeno pred cijelim razredom iznesu svoje najstarije sjećanje, nastojeći dati što više detalja. Više od razdoblja, dana, tražite od učenika da opišu trenutak od nekoliko sekundi ili minuta. U kojoj dobi? Sami ili s prijateljima? Je li bilo vani? Je li bilo vruće? Jedinstveni trenutak? Je li to dobro sjećanje?

Isto djelo može se reproducirati s najboljim sjećanjima ili, naprotiv, s najgorim.

Učenici će zatim odabrati 5 sjećanja i formulirati ih usmeno i/ili pismeno prema ciklusu. Mogla bi se napraviti prezentacija pred cijelim razredom, a zašto ne, nakon koje bi uslijedila debata: Zašto se posebno sjećam tih trenutaka? Zašto su mi ostali u sjećanju?