Edukativna aktivnost oko kratkog filma Piok
Prepoznati, imenovati, opisati i reproducirati geometrijske likove i oblike.

Piok © ECV
TitulaPiok
TemaŽivotinje, izvanzemaljske
Žanr i ključne riječiKomično, farma, kokoš
Ciklus (za film)6-11 godina
Trajanje3 min 34 s
OstvarenjeTheo Dusapin & Clément Dartigues
GlazbaPascal Dusapin
Proizvodnja2012 (Francuska, 2012)
Prepoznati i imenovati i predstavljati geometrijske oblike. Koristite se šestarom, crtajte krugove, uspoređujte i mjerite udaljenosti.
Nakon gledanja, učenici će se pitati o posljednjoj slici kratkog filma. Kakav je ovo čudan crtež u žitnom polju? Što to predstavlja? Tko je to mogao nacrtati? A u stvarnosti, jesu li ikada vidjeli ovu vrstu crteža na polju žitarica?
Kako ovo zovemo? To se zove "kulturni krug" ili "krugovi u žitu". Krug u žitu je geometrijski uzorak napravljen u polju žitarica. Vidljive s neba, te kreacije mogu varirati od jednostavnog kruga promjera nekoliko metara do kompozicija od nekoliko hektara. Ovi geometrijski uzorci nastaju polaganjem klasja žitarica na tlo, ali autori ne tvrde uvijek da su njihove kreacije, a neki ljubitelji paranormalnih pojava pripisuju njihovo porijeklo nadnaravnim uzrocima, izvanzemaljcima na primjer. Nakon rasprave o podrijetlu ovih crteža, učenici će zauzvrat zamisliti vlastite uzorke.
Vašim kompasima!
Prvo proučite različite primjere kulturnih krugova. Na internetu ne nedostaje fotografija. Učenici će primijetiti da je većina krugova u žitu sastavljena od jednostavnih geometrijskih oblika i mogu ih pokušati reproducirati pomoću ravnala i šestara.
Za djecu od 6-9 godina broji i imenuje geometrijske oblike, kvadrat, trokut, krug... geometrijske i prostorne odnose, unutra, izvana, lijevo, desno, veće od...
Za djecu od 9-11 godina točka, pravac, polupravac, isječak, brid, vrh, stranica, kut, radijus, promjer, polovište, simetrala, visina, paralelni pravci, okomiti pravci... Šestar će vam omogućiti prijenos dužina, crtanje kružnica, ali i simetrala, pravih kutova...
Drugo, učenici će zamisliti vlastiti kulturni krug. Ali budite oprezni, ništa nije moguće bez geometrije! Konstruirajte simetralu odsječka pomoću ravnala i šestara bez ugla ili stupnjevanog ravnala bi mogao biti polazište za zamišljanje složenijeg sklopa oblika. Nema potrebe mjeriti segment da biste pronašli sredinu!



