Շատ զվարճալի կարճամետրաժ ֆիլմ, որը երեխաներին շատ կծիծաղի։
Ո՞վ չի զգացել դժգոհություն: Գդալն ընկնում է ապուրի մեջ, բասկետբոլի ծայրերը օղակի սխալ կողմն են, ձուն թավայի մեջ կոտրվում է վերջին պահին, դոմինոն չի ընկնում... և շատ ուրիշներ։
Կոմպոզիտոր Samuel Barberի հուզիչ երաժշտության, լարային «Ադաջոյի» Agnus Deiի (1936 թ.), ինչպես նաև 1930-ականների ամերիկյան գեղանկարչության պատկերով գրաֆիկական տիեզերքի օգտագործումը «շրջապատում» է ֆիլմը անմխիթար տխրությամբ և ընդգծում ծաղրն ու հումորային տոնը:
Հարցրեք երեխաներին՝ արդյոք նրանք երբևէ զգացե՞լ են ֆիլմի տեսարաններից որևէ մեկը: Դպրոցում ձեր աշակերտների հետ թվարկեք չկատարված փորձառություններ, դժգոհության պահեր, մի բան, որը նախատեսվածի պես չընթացավ:
Հասկացեք պատմությունը, թեման, արտահայտեք ձեր զգայունությունը և գործադրեք ձեր քննադատական մտածողությունը:
Կարճամետրաժ ֆիլմի հեղինակները որոշել են խմբավորել այս «ոչ այնքան լուրջ, բայց դեռ» պահերը։ », որոնք ստիպում են մարդկանց կծկվել և սեղմել բռունցքները՝ ի տարբերություն համացանցում տարածված մոնտաժների, որոնք շղթայակցում են տեսողականորեն զվարճալի, հաճելի և գոհացուցիչ պատկերներ:
Հիասթափության հայեցակարգը բացատրելու կատարյալ հնարավորություն:
Ֆիլմի տարբեր տեսարաններում հիասթափության զգացումը գալիս է նրանից, որ մենք զրկված ենք այն հաճույքից և բավարարվածությունից, որը սպասում էինք։
Մտածում էինք, որ հասել ենք մեր նպատակին, բայց վերջին պահին այն չիրականացավ։
Պատճառը կարող է լինել արտաքին իրադարձություն, պատահականություն, անսարքություն և այլն:
Ուսանողները կբացատրեն, թե ինչու է ֆիլմի յուրաքանչյուր տեսարան առաջացնում հիասթափության զգացում նախքան հիասթափության ակտիվության զգացումը սկսելը:
Որո՞նք են սպասվող հաճույքներն ու բավարարվածությունները: Ինչու՞ դա տեղի չի ունենում:
- Մենք կարծում էինք, որ հաղթել ենք արջուկին, բայց տեսահոլովակը հրապարակվեց վերջին պահին:
- Մենք մտածում էինք լավ մրգային հյութ խմելու մասին, բայց պահածոն խրվեց խմիչքի դիսպենսերի մեջ:
- Մենք ուրախ էինք ապուրի մեջ գեղեցիկ նախշով, բայց գդալը ընկավ, և նախշը մշուշվեց:
- Մենք պատրաստվում էինք միավոր վաստակել, բայց ի վերջո բասկետբոլն ընկավ զամբյուղը:
- Մենք գրեթե նետը նետեցինք թիրախի կենտրոնում, բայց այն վայրէջք կատարեց հենց դրա կողքին։
- Մենք համարյա հաճույք էինք ստանում, բայց մուրաբան փռված ընկավ հատակին, և ամեն ինչ նորից պետք է արվեր։
- Մեխը պետք է ուղիղ ներս մտներ, բայց մենք ստիպված կլինենք արձակել այն և նորից սկսել:
- Մեր գեղեցիկ ձուն թավայի մեջ կոտրվում է վերջին պահին։
- Սա կարող է չփոխել համը, բայց ներկայացումն ավելի քիչ գոհացուցիչ է:
- Դոմինոն պետք է շարունակեր ընկնել, բայց նրանք դադարում են. պետք է ամեն ինչ նորից սկսել:
- Սովորաբար մենք պետք է DVD դիտենք, բայց DVD-ի պատկերանշանը ցույց է տալիս, որ հեռուստացույցը կամ DVD նվագարկիչը չի աշխատում:
- Գոլֆի գնդակը պետք է փոսն ընկներ։
- «Ներբեռնումը» խափանում է վերջին պահին:
- Պինբոլի տեսարանը շատ տարբեր չէ, մենք ոչ թե հաճույք ենք ակնկալում, այլ դժգոհություն; Սակայն մենք չենք կարողանում ազդել իրավիճակի վրա։
- Բենզալցակայանում կուզենայինք ստույգ 50.00 լիտր բենզին ստանայինք։ Մաքուր տեսողական բավարարվածություն, քանի որ 50,01 լիտրը չի փոխում իրավիճակի իրականությունը։
- Հրթիռը՝ հրավառություն, պետք է հրաշալի պայթեր երկնքում, բայց ապահովիչը վերջին պահին մարեց։
Ֆիլմի դիտում ընտանիքի հետ, դաստիարակչական գործունեություն ծնողների հետ տանը և ուսուցիչների հետ դասարանում։
