ບົດວິຈານຮູບເງົາ: Buildings
ຮູບເງົາສັ້ນງາມຫຼາຍສໍາລັບເດັກນ້ອຍ. ການສ້າງບຸກຄະລິກກະພາບຂອງອາຄານເຮັດໃຫ້ມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະເຂົ້າຫາເດັກນ້ອຍ, ໃນແບບປຽບທຽບແລະຕົ້ນສະບັບ, ຫົວຂໍ້ຂອງຄວາມແຕກຕ່າງແລະການຍົກເວັ້ນ.
ຄໍາຖາມຮູບເງົາ: Buildings
ເຂົ້າໃຈເລື່ອງ, ຫົວຂໍ້, ສະແດງຄວາມອ່ອນໄຫວຂອງເຈົ້າແລະໃຊ້ຄວາມຄິດທີ່ວິຈານຂອງເຈົ້າ.
1"ຄວາມຮັ່ງມີລວມຂອງພວກເຮົາແມ່ນປະກອບດ້ວຍຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂອງພວກເຮົາ. "ອື່ນໆ, ບຸກຄົນຫຼືສັງຄົມ, ມີຄ່າສໍາລັບພວກເຮົາໃນຂອບເຂດທີ່ລາວບໍ່ຄ້າຍຄືກັນກັບພວກເຮົາ" Albert Jacquard, In Praise of Difference (1978) 1 ທ່ານຄິດວ່າຮູບເງົາແມ່ນກ່ຽວກັບຫຍັງ? ມິດຕະພາບ, ການຊ່ວຍເຫຼືອເຊິ່ງກັນແລະກັນ, ການດູຖູກ, ໄພພິບັດທໍາມະຊາດ, ຄວາມໂດດດ່ຽວ ...
2 ເຈົ້າຈະກໍານົດທັດສະນະຄະຕິຂອງອາຄານຂະຫນາດໃຫຍ່ໃນຕອນຕົ້ນຂອງຮູບເງົາແນວໃດ?
2ເຮືອນນ້ອຍຮູ້ສຶກແນວໃດກັບຕຶກໃຫຍ່ໃນຕອນຕົ້ນຂອງຮູບເງົາ? ເຮືອນນ້ອຍຢ້ານຕຶກໃຫຍ່.
4 ຕອນກາງຄືນເປັນຫຍັງເຮືອນບໍ່ຄືກັບຕຶກໃຫຍ່?
3ຈຸດປ່ຽນຂອງຮູບເງົາແມ່ນຫຍັງ? ໃນລະຫວ່າງພະຍຸ, ອາຄານຂະຫນາດໃຫຍ່ຕັດສິນໃຈທີ່ຈະຊ່ວຍເຮືອນຂະຫນາດນ້ອຍໃນຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ.
6 ເປັນຫຍັງຕຶກໃຫຍ່ຈຶ່ງຊ່ວຍເຫຼືອຄົນໃນເມືອງ?
ດາວໂຫຼດກິດຈະກຳການສຶກສາຂອງຮູບເງົາເປັນ PDF
ສ້າງຂຶ້ນດ້ວຍການສະໜັບສະໜູນຂອງກະຊວງສຶກສາທິການແຫ່ງຊາດ ແລະ CNC.
ເບິ່ງຮູບເງົາກັບຄອບຄົວ, ກິດຈະກໍາການສຶກສາກັບພໍ່ແມ່ຢູ່ເຮືອນແລະກັບຄູອາຈານໃນຫ້ອງຮຽນ.
▸ ຫຼັກສູດຫົວຂໍ້Parcours thématique créé par Marie-Jo Lantam Ninsao à partir de 4 films dont Buildings.
ຫົວຂໍ້
Buildings
ຫົວຂໍ້
ການສຶກສາພົນລະເມືອງ
ປະເພດແລະຄໍາສໍາຄັນ
Éducation morale, Narratif, ມິດຕະພາບ, ການກໍ່ສ້າງ, ຝົນ.
ອາຍຸທີ່ແນະນໍາ
3 ປີ
ໄລຍະເວລາ
5 min
