ຕອນນີ້ຮູບເງົາດັ່ງກ່າວບໍ່ມີແລ້ວ.
ຮູບເງົາເພື່ອແກ້ໄຂ altruism, ຄວາມຮູ້ສຶກບໍ່ເຫັນແກ່ຕົວຂອງຄວາມຮັກສໍາລັບຄົນອື່ນ, ແຕ່ຍັງກົງກັນຂ້າມ, ຄວາມເຫັນແກ່ຕົວຂອງມັນ.
ຮູ້ສຶກເຖິງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເພື່ອນແລະສະແດງຄວາມເອື້ອເຟື້ອເພື່ອແຜ່ໂດຍບໍ່ໄດ້ຄາດຫວັງຫຍັງກັບຄືນມາ.
ເຂົ້າໃຈເລື່ອງ, ຫົວຂໍ້, ສະແດງຄວາມອ່ອນໄຫວຂອງເຈົ້າແລະໃຊ້ຄວາມຄິດທີ່ວິຈານຂອງເຈົ້າ.
1ທັງສອງຕົວລະຄອນທີ່ອອກມາຈາກກ່ອງຫຍິບແມ່ນໃຜ?
ແກະ ແລະ doll ຮັງ.
2ແລະລັກສະນະຜູ້ທີ່ຮ້ອງໄຫ້ໃນຕອນຕົ້ນຂອງເດ?
ມັນເປັນລູກໄກ່.
3ເປັນຫຍັງໄກ່ຈຶ່ງຮ້ອງໄຫ້?
ລາວມີຮູຢູ່ໃນເປືອກຫຸ້ມນອກຂອງລາວ.
4ຮູບຮ່າງຂອງຂຸມແມ່ນຫຍັງ?
ມັນເປັນສີ່ຫຼ່ຽມມົນ.
5ເປັນຫຍັງເດັກນ້ອຍບໍ່ພໍໃຈໃນຕອນທໍາອິດ?
ເນື່ອງຈາກວ່າພວກເຮົາສະເຫນີໃຫ້ເຂົາເປັນວົງກົມແລະສາມຫຼ່ຽມແລະບໍ່ແມ່ນສີ່ຫຼ່ຽມມົນ.
6ໂຕຕຸ໊ກກະຕາເຮັດຮັງເຮັດຫຍັງເພື່ອຊ່ວຍລັກສະນະໃຫມ່ນີ້, ແລະຄົນນີ້ແມ່ນໃຜ?
ລະບຸວ່າຄຳວ່າ help at second 40 ຫມາຍຄວາມວ່າ "ຊ່ວຍ" ຫຼື "ຊ່ວຍຂ້ອຍ". ນາງເປັນ Queen ຂອງມົດ.
7ເປັນຫຍັງມົດຈຶ່ງຮ້ອງໄຫ້?
ນາງຕ້ອງການໃສ່ເກີບແຕ່ຕີນຂອງນາງມີຮູບຮ່າງຄ້າຍຄື tentacles.
8ໂຕຕຸ໊ກກະຕາເຮັດຮັງເຮັດຫຍັງ?
ນາງຕັດສິນໃຈເຮັດ braids ກັບ tentacles ໄດ້.
9ເປັນຫຍັງຍັກເທິງທ້ອງຟ້າຈຶ່ງໂສກເສົ້າ?
ລາວຢາກໄດ້ກິ່ນດອກໄມ້ແຕ່ບໍ່ມີດັງ.
10ລັກສະນະຕໍ່ໄປແມ່ນສາມຫຼ່ຽມ. ລາວຂາດຫຍັງ?
ລາວບໍ່ມີຫົວໃຈ.
11doll ຮັງຕັດສິນໃຈເຮັດຫຍັງ?
ນາງ sticks ຫົວ fabric ສຸດເຂົາແຕ່ມັນບໍ່ເຮັດວຽກ; ຫຼັງ ຈາກ ນັ້ນ ນາງ ໄດ້ ຕັດ ສິນ ໃຈ ທີ່ ຈະ ໃຫ້ ລາວ ຫົວ ໃຈ ທີ່ ແທ້ ຈິງ ຂອງ ນາງ.
12ແລ້ວເກີດຫຍັງຂຶ້ນ?
ຕົວລະຄອນທີ່ມີຫົວຮູບສາມຫຼ່ຽມປະກົດຂຶ້ນ.
13ເປັນຫຍັງຕຸ໊ກກະຕາຈຶ່ງອ່ອນເພຍ?
ນາງບໍ່ສາມາດດໍາລົງຊີວິດໂດຍບໍ່ມີຫົວໃຈຂອງລາວອີກຕໍ່ໄປ.
14ລັກສະນະສາມຫຼ່ຽມຕັດສິນໃຈເຮັດຫຍັງ?
ລາວໄປຊອກຫາຫົວໃຈອັນໃໝ່ ແລະຂໍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອຈາກຕົວລະຄອນທີ່ doll ໄດ້ຊ່ວຍໃນເມື່ອກ່ອນ. ທຸກຄົນເຂົ້າຮ່ວມ: ຍັກໃຫຍ່ໃຫ້ດວງດາວ, ມົດແຜ່ນດິນໂລກເລັກນ້ອຍ ແລະລູກໄກ່ມີຂົນເລັກນ້ອຍ.
15ສູດນີ້ໃຊ້ໄດ້ບໍ?
ບໍ່, ເພາະວ່າຕົວລະຄອນສາມຫຼ່ຽມບໍ່ໃຫ້ຫຍັງ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ລາວໃຫ້ຫມວກຂອງລາວແລະ doll ກັບຄືນມາມີຊີວິດ.
16ສິ່ງທີ່ພວກເຮົາສາມາດແນະນໍາເປັນສົມບັດສິນຂອງຮູບເງົານີ້?
ເປີດການຕອບໂຕ້/ໂຕ້ວາທີ.
ສ້າງຂຶ້ນດ້ວຍການສະໜັບສະໜູນຂອງກະຊວງສຶກສາທິການແຫ່ງຊາດ ແລະ CNC.
ເບິ່ງຮູບເງົາກັບຄອບຄົວ, ກິດຈະກໍາການສຶກສາກັບພໍ່ແມ່ຢູ່ເຮືອນແລະກັບຄູອາຈານໃນຫ້ອງຮຽນ.
