ກິດຈະກຳການສຶກສາຮອບໜັງສັ້ນ Appearance and Reality
ສາມາດສອບຖາມແລະທ້າທາຍການຕັດສິນເບື້ອງຕົ້ນ.
Appearance and Reality © Amix Film Studio
ຫົວຂໍ້Appearance and Reality
ຫົວຂໍ້ຮູບລັກສະນະ
ປະເພດແລະຄໍາສໍາຄັນລັກສະນະຕະຫຼົກ, ຫຼອກລວງ.
ຮອບວຽນ (ສໍາລັບຮູບເງົາ)ອາຍຸ 6-11 ປີ
ໄລຍະເວລາ4 min 37 s
ການຮັບຮູ້Elena Rogova & Zhenia Pavlenho
ດົນຕີHave-Rock Studio
ການຜະລິດAmix Film Studio (ສະຫະລັດອາເມລິກາ, 2014)
ກໍານົດ, ເພື່ອເອົາຊະນະພວກເຂົາ, preconceptions ທີ່ແນ່ນອນແລະ stereotypes ວັດທະນະທໍາ.
ຮູບເງົາສັ້ນ "ຮູບລັກສະນະແລະຄວາມເປັນຈິງ" ໄດ້ຖືກປະສົມປະສານເຂົ້າໃນຫຼັກສູດ Canopéກ່ຽວກັບການປະກົດຕົວ, ເຊິ່ງຈຸດປະສົງແມ່ນເພື່ອເຮັດໃຫ້ເກີດການສະທ້ອນເຖິງວິທີທີ່ພວກເຮົາເຫັນຄົນອື່ນ. ສັງຄົມຂອງພວກເຮົາໃຫ້ຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍກ່ຽວກັບຮູບພາບ. ຄວາມຄິດຂອງພວກເຮົາກ່ຽວກັບຄົນອື່ນເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຮູບລັກສະນະຂອງເຂົາເຈົ້າ. ການອອກຈາກ straitjacket ນີ້ເຊິ່ງບາງຄັ້ງຈະລົບລ້າງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງພວກເຮົາ, ຄວາມອ່ອນໄຫວຂອງພວກເຮົາທີ່ຈະເຂົ້າໃຈແລະຍອມຮັບຄົນອື່ນໄດ້ດີຂຶ້ນແມ່ນຫົວໃຈຂອງແນວຄວາມຄິດຂອງ "ການຢູ່ຮ່ວມກັນທີ່ດີ" ນີ້: ຄວາມອົດທົນ, ຄວາມເຄົາລົບ ...
ຈຸດປະສົງຂອງການໂຕ້ວາທີແມ່ນເພື່ອໃຫ້ນັກສຶກສາຕັ້ງຄໍາຖາມແລະທ້າທາຍຄໍາຕັດສິນເບື້ອງຕົ້ນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ການໂຕ້ວາທີທີ່ສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນນີ້ສາມາດເຮັດໄດ້ປາກເປົ່າໂດຍຜ່ານການສົນທະນາກັບຈຸດປະສົງ philosophical ທັງໃນວິທີການຂອງຕົນແລະໃນການຮຽນຮູ້ມັນກ່ຽວຂ້ອງກັບ. "EMC ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນຮັບປະກັນຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງກົດລະບຽບແລະກົດຫມາຍ. » (BO, Nov. 2015) ນີ້ພົວພັນກັບຄວາມຄິດຂອງການເຄົາລົບຄົນອື່ນ, ສໍາລັບສິ່ງທີ່ພວກເຂົາເປັນຫຼືສິ່ງທີ່ພວກເຂົາສະແດງ.
ການເບິ່ງຮູບເງົາແລະການສົນທະນາຄັ້ງທໍາອິດກ່ຽວກັບແນວຄວາມຄິດຂອງຮູບລັກສະນະແລະຄວາມສໍາຄັນຂອງມັນ. ຮູບລັກສະນະເປີດເຜີຍວ່າພວກເຮົາແມ່ນໃຜ? ຕິດຕັ້ງອຸປະກອນ: ຮູບເງົາ / ກຸ່ມທີ່ເຂົ້າມາກ່ຽວຂ້ອງກັບສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໃຈ, ຫຼັງຈາກນັ້ນການເບິ່ງຄວາມຖືກຕ້ອງໂດຍຫ້ອງຮຽນ.
ການໂຕ້ວາທີຄັ້ງທໍາອິດ: ຮູບລັກສະນະທີ່ສໍາຄັນເພື່ອສະແດງອອກວ່າພວກເຮົາເປັນໃຜຫຼືຄວນຖືກລຶບລ້າງເພື່ອເປີດເຜີຍບຸກຄະລິກທີ່ແທ້ຈິງຂອງພວກເຮົາບໍ?
ການໂຕ້ວາທີທີ່ເປັນໄປໄດ້ທີສອງ: ຊື່ສຽງຂອງບຸກຄົນ, ອາຊີບຂອງພວກເຂົາ, ເປັນອັນຕະລາຍຕໍ່ບຸກຄະລິກກະພາບທີ່ແທ້ຈິງຂອງພວກເຂົາບໍ?
