ໂລກພິເສດຖືກຈັບໃນເກມຂອງທັດສະນະ.
ເພື່ອແກ້ໄຂຄວາມຄິດກ່ຽວກັບຮູບເງົາ, ກ່ອນທີ່ຈະເບິ່ງຮູບເງົາ, ໃຫ້ນັກສຶກສາແຕ້ມຕູ້ບິນແລ້ວສົມທຽບຮູບຮ່າງກັບຮູບເງົາ.
ເຂົ້າໃຈເລື່ອງ, ຫົວຂໍ້, ສະແດງຄວາມອ່ອນໄຫວຂອງເຈົ້າແລະໃຊ້ຄວາມຄິດທີ່ວິຈານຂອງເຈົ້າ.
1ໃຜເປັນຕົວລະຄອນຫຼັກໃນຮູບເງົາ?
ມະນຸດຕ່າງດາວ. ລາວມາຮອດໃນ saucer ບິນທີ່ມີຮູບຮ່າງແລະສຽງແມ່ນປົກກະຕິຂອງ stereotypes saucer ບິນ.
2ຊື່ຂອງສິ່ງທີ່ມີລັກສະນະປະມານຫົວຂອງລາວແມ່ນຫຍັງ?
ຊຸດດຳນ້ຳ. ມັນເປັນເຄື່ອງຊ່ວຍຫາຍໃຈແບບເຄື່ອນໄຫວສໍາລັບການດໍານ້ໍາ scuba ຫຼືສໍາລັບນັກອາວະກາດພາຍໃນເຮືອຂອງເຂົາເຈົ້າຫຼືສໍາລັບການຍ່າງໃນອະວະກາດ.
3ຕົວລະຄອນຕີຊຸດດຳນ້ຳຂອງລາວຕໍ່ກັບບາງສິ່ງບາງຢ່າງ (2 ນາທີ 33 ວິນາທີ). ອັນນີ້ແມ່ນຫຍັງ?
ດວງຕາເວັນ, ດວງຈັນ, ດາວອື່ນ ຫຼື ດາວ.
4ອຸປະຕິເຫດນີ້ເປັນໄປໄດ້ໃນຊີວິດຈິງບໍ?
ບໍ່ແມ່ນ, ເພາະວ່າດາວໜ່ວຍນີ້ຢູ່ໄກຫຼາຍ. ຂະຫນາດທີ່ເຫັນໄດ້ຊັດຂອງວັດຖຸແມ່ນຂຶ້ນກັບໄລຍະຫ່າງລະຫວ່າງຜູ້ຊົມແລະສິ່ງທີ່ພວກເຂົາກໍາລັງຊອກຫາຢູ່. ວັດຖຸທີ່ຢູ່ໄກກວ່ານັ້ນ, ຂະໜາດນ້ອຍກວ່ານັ້ນປະກົດຕົວຕໍ່ພວກເຮົາ. ມັນເປັນປະກົດການດຽວກັນທີ່ເຮັດໃຫ້ພວກເຮົາ, ໃນເວລາທີ່ພວກເຮົາເດີນທາງໂດຍລົດ, ມີຄວາມປະທັບໃຈວ່າວັດຖຸຫ່າງໄກເຊັ່ນພູເຂົາຫຼືແສງຕາເວັນກໍາລັງຕິດຕາມພວກເຮົາໃນຂະນະທີ່ຕົ້ນໄມ້ໃກ້ກັບຖະຫນົນຫົນທາງຜ່ານດ້ວຍຄວາມໄວສູງ. ໃນຍຸກ Renaissance, ນັກສິລະປິນໄດ້ປະດິດເຕັກນິກການແຕ້ມຮູບເພື່ອເປັນຕົວແທນຂອງປະກົດການນີ້: ທັດສະນະ. ຜູ້ຂຽນບອກພວກເຮົາຈາກຫົວຂໍ້ຂອງຮູບເງົາ "ທັດສະນະທີ່ແຕກຕ່າງ" ຊຶ່ງຫມາຍຄວາມວ່າ "ທັດສະນະທີ່ແຕກຕ່າງກັນ" ທີ່ລາວຈະຫລິ້ນກັບປະກົດການນີ້. ແທ້ຈິງແລ້ວ, ໃນຮູບແຕ້ມ 2 ມິຕິທີ່ຄ້າຍຄືກັບ scene ຂອງຊຸດດໍານ້ໍາແລະດາວ, ມັນບໍ່ສາມາດທີ່ຈະຮູ້ວ່າດາວມີຂະຫນາດໃຫຍ່ແລະຫ່າງໄກຫຼື, ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ຂະຫນາດນ້ອຍແລະໃກ້ຊິດ; ຜູ້ຂຽນຮູບເງົາເຮັດຄືກັບວ່າມັນເປັນວັດຖຸຂະຫນາດນ້ອຍທີ່ມີຂະຫນາດດຽວກັນກັບຊຸດດໍານ້ໍາ.
5ມີສາກອື່ນໃດໃນຮູບເງົາທີ່ຫຼິ້ນກັບຄວາມບໍ່ຊັດເຈນຂອງວັດຖຸທີ່ໃກ້ຊິດ ຫຼືວັດຖຸທີ່ຢູ່ໄກ?
ສາກໝາເຫົ່າ (45 s). ມະນຸດຕ່າງດາວວາງມັນໄວ້ເທິງພູທີ່ຫ່າງໄກ ຄືກັບວ່າມັນເປັນຂີ້ຝຸ່ນຢູ່ຂ້າງມັນ. ຜູ້ຂຽນເສີມຄວາມຕະຫລົກຂອງ scene ດ້ວຍສຽງ. ຄວາມເຂັ້ມຂົ້ນຂອງເປືອກຂອງຫມາແມ່ນແຕກຕ່າງກັນກ່ອນແລະຫຼັງ. ລູກປືນປືນ ricochet ອອກຈາກພູເຂົາຫ່າງໄກ (58 ວິນາທີ). ໝາກາຍເປັນໝາຍັກ (1 ນາທີ 10 ວິນາທີ). ຜູ້ຢູ່ອາໄສຊ່ວຍມະນຸດຕ່າງດາວຈາກການຈົມນໍ້າ (1 ນາທີ 28 ວິນາທີ).
ສ້າງຂຶ້ນດ້ວຍການສະໜັບສະໜູນຂອງກະຊວງສຶກສາທິການແຫ່ງຊາດ ແລະ CNC.
ເບິ່ງຮູບເງົາກັບຄອບຄົວ, ກິດຈະກໍາການສຶກສາກັບພໍ່ແມ່ຢູ່ເຮືອນແລະກັບຄູອາຈານໃນຫ້ອງຮຽນ.
