ບົດວິຈານຮູບເງົາ: Dripped
ຄວາມຊົມເຊີຍທີ່ມ່ວນຫຼາຍຕໍ່ຈິດຕະກອນ Jackson Pollock, ຕໍ່ການຄົ້ນຄ້ວາສິລະປະຂອງລາວແລະການຄົ້ນພົບເຕັກນິກການຢອດນ້ໍາ, ເຕັກນິກສິລະປະທີ່ປະກອບດ້ວຍການປ່ອຍໃຫ້ນ້ໍາຫຼຸດລົງໂດຍຫຼຸດລົງແລະ superimposing ສີ.
ໃນການຊອກຫາຂອງການດົນໃຈ, Jack, hero ຂອງຮູບເງົາ, ການຮູ້ຫນັງສືກ່ຽວກັບຮູບແຕ້ມ; ລາວລັກເອົາເຄື່ອງປັ້ນດິນເຜົາຈາກຫໍພິພິທະພັນທີ່ມີຊື່ສຽງ ແລະກືນກິນໃຫ້ກາຍເປັນອັນໜຶ່ງອັນດຽວກັນກັບເຂົາເຈົ້າ. ຫິວ ແລະ ບໍ່ພໍໃຈໃນການເຮັດວຽກເປັນຈິດຕະນາການຂອງລາວ, ລາວໃຊ້ການແຕ້ມຮູບຂອງລາວໃສ່ຜ້າໃບຢ່າງຮຸນແຮງ ແລະ ປະດິດຮູບພາບປະເພດໃໝ່: ຢອດ.
ຄໍາຖາມຮູບເງົາ: Dripped
ເຂົ້າໃຈເລື່ອງ, ຫົວຂໍ້, ສະແດງຄວາມອ່ອນໄຫວຂອງເຈົ້າແລະໃຊ້ຄວາມຄິດທີ່ວິຈານຂອງເຈົ້າ.
1ເປັນຫຍັງຕົວລະຄອນຫຼັກຈຶ່ງກິນຮູບແຕ້ມ?
ຍ້ອນວ່າລາວເປັນນັກສິລະປິນທີ່ຂາດແຮງບັນດານໃຈ. ລາວກືນ masterpieces ເພື່ອກາຍເປັນຫນຶ່ງກັບເຂົາເຈົ້າ.
2ຕົວລະຄອນຫຼັກໄດ້ປະດິດເຕັກນິກສິລະປະໃໝ່ແນວໃດ?
ຫິວ ແລະບໍ່ພໍໃຈໃນການເຮັດວຽກເປັນຈິດຕະນາການ, ລາວໄດ້ແຕ້ມຮູບໃສ່ຜ້າໃບຢ່າງຮຸນແຮງ.
3ເຈົ້າຮັບຮູ້ຮູບແຕ້ມໃດໆທີ່ປາກົດຢູ່ໃນຮູບເງົາບໍ?
ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, "ພູມສັນຖານທີ່ມີ cypresses ແລະຕົ້ນໄມ້ອອກດອກ" (1889) ໂດຍ Vincent Van Gogh ຫຼື "ຮູບຕົນເອງ" (1889). "Arearea" (Joyeusetés) (1892) ນໍາພາໂດຍ Paul Gaugin ໃນລະຫວ່າງການເດີນທາງໄປ Tahiti. Duke of Urbino ຢູ່ໃສ? (1465) ໂດຍ Piero della Francesca. “The Desperate” (1845), ຮູບຕົນເອງໂດຍ Gustave Courbet. "ເດັກນ້ອຍທາງດ້ານພູມສາດທີ່ສັງເກດເຫັນການເກີດຂອງຜູ້ຊາຍໃຫມ່" (1943) ວຽກງານ surrealist ໂດຍ Salvador Dalì? "ລະດູຮ້ອນ" (1563) ໂດຍ Giuseppe Arcimboldo? ສ່ວນຫນຶ່ງຂອງຮູບແຕ້ມ "ສາມອາຍຸຂອງແມ່ຍິງ" (1905) ໂດຍ Gustav Klimt? Jackson Pollok?
ດາວໂຫຼດກິດຈະກຳການສຶກສາຂອງຮູບເງົາເປັນ PDF
ສ້າງຂຶ້ນດ້ວຍການສະໜັບສະໜູນຂອງກະຊວງສຶກສາທິການແຫ່ງຊາດ ແລະ CNC.
ເບິ່ງຮູບເງົາກັບຄອບຄົວ, ກິດຈະກໍາການສຶກສາກັບພໍ່ແມ່ຢູ່ເຮືອນແລະກັບຄູອາຈານໃນຫ້ອງຮຽນ.
