ບົດວິຈານຮູບເງົາ: Les petites choses de la vie
ຮູບເງົາທີ່ອ່ອນໂຍນແລະລະອຽດອ່ອນ. ການເຊື້ອເຊີນໃຫ້ໃຊ້ເວລາເບິ່ງແລະຊື່ນຊົມກັບບົດກະວີໃນຊີວິດປະຈໍາວັນທີ່ບາງຄັ້ງເຮັດໃຫ້ພວກເຮົາຫນີອອກຈາກນິໄສ, ສິ່ງເລັກນ້ອຍໃນຊີວິດ.
ຄໍາອຸປະມາຂອງຄວາມໂສກເສົ້າ
ຮູບເງົາສັ້ນຍັງສາມາດແປໄດ້ວ່າເປັນຄໍາອຸປະມາຂອງຄວາມໂສກເສົ້າຂອງເດັກນ້ອຍ.
ຮູບພາບ poetic ຂອງເດັກນ້ອຍທີ່ບິນຫນີໄປກັບນົກຫຼັງຈາກນັ້ນຫາຍໄປ, ຄວາມກັງວົນຂອງພໍ່ແມ່ຫຼັງຈາກນັ້ນຄວາມຫວັງທີ່ຈະຊອກຫາເດັກນ້ອຍ, evoked ດ້ວຍການແລ່ນກັບນົກ, ສາມາດເປັນໂອກາດທີ່ຈະອະທິບາຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບຫຼັກການຂອງຕົວເລກຂອງການປາກເວົ້າເຊັ່ນ: ການປຽບທຽບຫຼືຫຼາຍກ່ວາງ່າຍດາຍ.
ການອອກກໍາລັງກາຍທີ່ຍາກ, ແຕ່ເປັນຫຍັງຈຶ່ງບໍ່ຂໍໃຫ້ເດັກນ້ອຍສ້າງແນວຄິດທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນ, ຍາກທີ່ຈະສະແດງອອກໃນຄໍາສັບຕ່າງໆ, ເຊັ່ນ: ເວລາ, ມິດຕະພາບ, ຄວາມສຸກໂດຍໃຊ້ສິ່ງທີ່ແນ່ນອນເຊັ່ນສັດ.
ເຊັ່ນດຽວກັນກັບຮູບແຕ້ມຂອງເດັກນ້ອຍ, ຄວາມລຽບງ່າຍໂດຍເຈດຕະນາຂອງຕົວລະຄອນເຈ້ຍທີ່ຕັດອອກແລະການຕົກແຕ່ງສີນ້ໍາແນ່ນອນຈະເຊື້ອເຊີນເດັກນ້ອຍໃຫ້ຈິນຕະນາການຕົວລະຄອນແລະປະດິດເລື່ອງຂອງຕົນເອງ.
ຄໍາຖາມຮູບເງົາ: Les petites choses de la vie
ເຂົ້າໃຈເລື່ອງ, ຫົວຂໍ້, ສະແດງຄວາມອ່ອນໄຫວຂອງເຈົ້າແລະໃຊ້ຄວາມຄິດທີ່ວິຈານຂອງເຈົ້າ.
1ເຈົ້າຮັບຮູ້ຕຶກອາຄານໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນຂອງຮູບເງົາບໍ?
ຫໍ Eiffel.
2ຮູບເງົາເກີດຂຶ້ນໃນເມືອງໃດ?
ປາຣີ.
3ສິ່ງຂອງປະຈໍາວັນທີ່ພວກເຮົາພົບເຫັນໃນຮູບເງົາແມ່ນຫຍັງ?
ເຮືອນ, ໂຄມໄຟທາງ, ລົດຕູ້, ລົດ, ດອກໄມ້, ລົດນ້ອຍ, ເບາະ, ນົກ, ໝໍ້ດອກໄມ້, ຜູ້ຂາຍກະແລັມ, ເຄື່ອງລົມນ້ອຍໆ (ປ່ຽງ), ເສົາອາກາດ, ร่ม, ປູນນ້ໍາ, ຜູ້ຊາຍ repainting ກໍາແພງ, ຕົ້ນໄມ້, ໃບໃນລົມ, ແມ່ບ້ານຢູ່ປ່ອງຢ້ຽມ, ຄົນບໍ່ມີເຮືອນ, ເດັກນ້ອຍ, ເດັກນ້ອຍຫຼິ້ນ, cat.
4ຜູ້ກຳກັບສະແດງໃຫ້ເຫັນຝົນຕົກໃສ່ຕຶກອາຄານແນວໃດ (3 ນາທີ 5 ວິນາທີ)?
ລາວໃຊ້ສີນ້ໍາເປັນເຕັກນິກແລະປ່ອຍໃຫ້ສີແຊ່ເຂົ້າໄປໃນເຈ້ຍ.
5ເດັກນ້ອຍຫາຍໄປໄດ້ແນວໃດ?
ລາວຫາຍໄປໃນຝູງນົກ.
6ເປັນຫຍັງພໍ່ແມ່ຈຶ່ງປະຕິບັດຕາມນົກ?
ລາວຄິດວ່າລາວສາມາດຊອກຫາລູກຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້.
ດາວໂຫຼດກິດຈະກຳການສຶກສາຂອງຮູບເງົາເປັນ PDF
ສ້າງຂຶ້ນດ້ວຍການສະໜັບສະໜູນຂອງກະຊວງສຶກສາທິການແຫ່ງຊາດ ແລະ CNC.
ເບິ່ງຮູບເງົາກັບຄອບຄົວ, ກິດຈະກໍາການສຶກສາກັບພໍ່ແມ່ຢູ່ເຮືອນແລະກັບຄູອາຈານໃນຫ້ອງຮຽນ.
ຫົວຂໍ້
ຮູບແບບການປາກເວົ້າ
ປະເພດແລະຄໍາສໍາຄັນ
Merveilleux, ນົກ, ສັດ, ໃນໄວເດັກ, Eiffel Tower, Paris.
ອາຍຸທີ່ແນະນໍາ
7 ປີ
ໄລຍະເວລາ
8 min 3 s
ຫົວຂໍ້
Les petites choses de la vie
ການຮັບຮູ້
Benjamin Gibeaux