Films pour enfants

Perqué un portal de cinèma destinat als mainatges?

Qual es lo punt de veire de filmes? Qué ofrissèm als enfants? Quinas causidas an? Perqué los filmes muts? Perqué de filmes gratuits?

Partejar nòstra passion : los enfants e lo cinèma

Ensenhaires de primària e productors de filmes d'animacion, nòstre trabalh nos a menat a s'interessar a la dimension educativa dels filmes e dels corts metratges pels publics joves.

Los enfants an una causida dins çò que regardan? Cortmetratges per sensibilizar a las practicas artisticas e sosténer los plans d'estudis de primària.

De qué servís de veire de filmes?

Lo cinèma estimula la sensibilitat artistica e contribuís al desvolopament intellectual, sensorial, emocional e relacional dels enfants.

Les pratiques artistiques à l'école
© Peter Jon Pearce. Sculpture extérieure du musée en plein air de Hakone, Japon.

Pendent la vida escolara, los filmes crean de referéncias comunas e permeton als enfants, dempuèi una edat plan jove, d'aprene a viure amassa e a desvolopar lors personalitats. Coma amb la literatura, la pintura o la musica, lo cinèma permet de se relaxar mas tanben de bastir sos gostes.

Los escolans aprenon a aver una opinion sus çò que regardan. Cada mainatge pòt decidir quines son es sòns filmes preferits, aguest ei eth punt de partença dera creacion.

Nòstre portal Films pour enfants se centra sus la dimension poetica e l'originalitat dels univèrs visuals; esperam que vendrà una aisina de desvolopament, de sensibilizacion e de revelh artistic.

Aver una opinion sus çò que regardatz

Demandatz als enfants lors opinions sus çò que regardan. Donatz-los enveja de dessenhar, de contar d'istòrias, de partejar lors experiéncias, d'escambiar lors opinions, e d'inventar de novèlas practicas artisticas.

Perqué de filmes gratuits?

Nòstre sistèma educatiu met l'accent sus l'egalitat d'escasenças e la democratizacion culturala. Al delà de las inegalitats socialas, l'educacion artistica deu permetre a cada escolans un accès egal a la coneissença dins lo domeni de l'art.

Los enfants aprenon a l'escòla mas tanben en defòra de l'escòla e causir de filmes gratuits pren en compte lo temps extraescolar e extraescolar de la meteissa manièra que lo temps escolar. Es aisinas e es servicis en linha gratuïts en Internet espandissen er espaci dera classa e permeten eth partatge des recorsi digitaus mès tanben es condicions d’usatge entre escòles e pairs e mairs.
Nòstre portal prepausa la possibilitat de tornar agachar de filmes estudiats en classa a l'ostal.

Veire a l'escòla, tornar veire a l'ostal

Fòrça realizators, escòlas d'animacion e entrepresas de produccion meton lors filmes en linha gratuitament sus Internet amb lo sol objectiu de partejar lor passion pel cinèma. Los corts metratges son rarament de filmes comercials e uèi, i a pauc de dispositius e de modèls economics que permeton una viabilitat financièra.

Un novèl modèl economic

Visible gratuitament exclutz pas la retribucion dels autors.
Avèm mes en plaça un modèl economic per remunerar los titulars dels dreches qu’ofrisson lors filmes a gratis sus Internet.

Los ensenhaires mas tanben las institucions e associacions educativas, culturalas e socialas an la possibilitat de s'abonar a una plataforma en linha per un usatge non comercial dels filmes en public, jos la forma de talhièrs, dempuèi de terminals d'establiment, o pendent de projeccions publicas.

Cada abonament a la plataforma nos permet de remunerar los autors dels filmes, de contunhar d’ofrir los filmes a gratis sus Internet e contribuís a la difusion del cinèma de qualitat pels publics joves. Per encoratjar e ajudar la creacion de filmes d’art, l’associacion redistribuís 25% dels revenguts als titulars dels dreches dels filmes.

Accès egal al seten art

S'abonar al portal fòra linha significa tanben, coma lo crowdfunding, encoratjar la creacion e la distribucion de filmes de qualitat.

Accès universal a de ressorsas educativas dobèrtas

L'UNESCO encoratja tanben l'accès universal a l'educacion de qualitat e consideram la creacion e l'utilizacion de ressorsas educativas dobèrtas (OER) coma materials d'ensenhament e d'aprendissatge gratuits.

Perqué los filmes muts?

Los longs metratges muts an practicament desaparegut dels ecrans mas la produccion de cortmetratges sens mots es prolifica. Seleccionam subretot los filmes muts, non pas perque apreciam pas los caps d'òbra del cinèma parlant, mas perque lo cinèma mut balha una votz als enfants.

Le Mécano de la General de Buster Keaton, scène de l'oeil
© Buster Keaton et Clyde Bruckman. Long-métrage muet : Le Mécano de la General, 1926.

Experimentatz en agachant un filme mut coma The General Mechanic de Buster Keaton e Clyde Bruckman (1926) amb vòstres escolans o enfants. Tre la primièra minuta, lo film mut se transforma en un filme amb tant de dialògs coma d'enfants! Pas una segonda sens comentaris, interpretacions, questions e rires dels mainatges.

Lo cinèma mut balha una votz als enfants

L'importància de l'univèrs sonòr es de primièr òrdre amb lo cinèma mut e estudiar lo ròtle de la musica e dels efièches sonòrs dins la mesa en scèna d'un filme se mòstra fascinant.
Amusatz-vos amb los escolans en agachant un cortmetratge amb los uèlhs barrats, fòrça ric en leiçons sus l'influéncia dels sons sus las emocions e los efièches dramatics d'un filme.

Perqué los corts metratges?

Los formats corts son particularament adaptats pels telespectators joves perque permeton als enfants mai joves de manténer lor atencion e lor curiositat.

Sembla mens mas sembla melhor

Los enfants deurián pas èsser someses a çò que regardan coma de consomators passius e los corts metratges permeton als enfants d'èsser d'espectators actius.

Espectators actius

Lo cinèma deu enriquir lo mond real e pas lo remplaçar. Tròp d'imatges animats pòdon damatjar las activitats del mond real, mas tanben lo temps liure per somiar e aqueles moments d'avorriment que son tan precioses pel desvolopament dels enfants.

Avèm creat aquel portal per convidar los enfants a agachar mens mas melhor.

Perqué un portal de cinèma?

Perque n’i a fòrça pauc, estonant, vist la quantitat de filmes sus internet. Comencèrem en cercant de filmes per mostrar a nòstres pròpris enfants.

Cortmetratges educatius meravilhoses

N'avèm trobat fòrça que nos agradèron, mas nos calguèt navegar d'un sit a l'autre, en salvant los ligams. Trobèrem pas un portal per accedir als filmes. Tant de ressorsas en linha, de materials educatius gratuits e de corts metratges meravilhoses propicis a l'educacion e a la creativitat dels enfants, invisibles pel grand public, los ensenhaires, los parents mas mai que mai pels enfants!

D'un autre costat, fòrça realizators ofrisson lors filmes gratuitament sus internet; mas es, malurosament, malaisit pels parents o pels ensenhaires de los trobar. L'objectiu de nòstra seleccion de Films pour enfants es doncas d'aumentar la visibilitat dels filmes e de guidar los adultes dins las causidas que fan per lors enfants.

A partir de quina edat recomandatz de regardar los filmes sus vòstre site ?

A partir de 3 ans, e fins a 99 ans! En fach, los filmes seleccionats son pas de filmes creats especialament pels enfants. Son encara mai de filmes destinats als adultes. Es tanben aquò que nos interessa amb aquel portal cinematografic: prepausar als enfants de filmes qu’an pas aisidament l’escasença de veire.

Quant de temps pensatz qu'un mainatge deuriá agachar la television o los filmes?

Tele? Aqueste aisina vos permet pas de causir lo moment o lo contengut...

Per çò qu'es dels filmes pels enfants de mens de 6 ans, 2 a 3 oras per setmana, e mai que mai amb los parents. Cal pas simplament mostrar de filmes als enfants, deu èsser un moment partejat amb los parents, los ensenhaires o los amics, çò que permet de discutir.

Los enfants an una causida dins çò que regardan?

Coma amb los jòcs vidèo, son d'aisinas educativas meravilhosas, se los enfants son pas daissats sols. Entre 6 e 15 ans, los enfants causiràn de segur de veire de filmes mai regularament, mas cresèm qu’aquò deuriá pas venir una activitat ordinària, deu demorar un moment magic.

Pensatz que caldriá mostrar un filme quitament se l'enfant li agrada pas ?

Manjatz vòstras mongetas verdas! Òc, es important. L'enfant pòt pas aimar un filme mas la diversitat de las experiéncias es importanta.

Quel film pour quel enfant ?
© Christophe Defaye.

De mai, los gostes pòdon cambiar, mas quitament se li agradarà pas jamai de mongetas verdas, las aurà tastadas.
Los blockbusters normalizan fòrça rapidament los gostes dels enfants dempuèi una edat fòrça jove e pensam que cal ensajar fòrça lèu de lor ofrir mai de diversitat, aquò es verai per la literatura, la musica, las arts visualas, e tanben pels repais.

Avètz creat la tièra de questionaris pels directors. Per qué ?

Lo sit es pas solament vist pels ensenhaires d'escòla, los parents e los enfants. De mai en mai de realizators, de realizators de festenals e d'autres professionals del cinèma la consultan.
Avèm volgut descobrir e partejar un pauc de l’univèrs sosjacent dels filmes, las referéncias conscientas o inconscientas dels realizators. Coma lo questionari de Proust e son origina anglesa nomenada “Confessions”, aquel questionari a per objectiu de revelar un pauc los gostes e las aspiracions dels creators.

Les créateurs et créatrices de court-métrages pour enfants
© Les réalisateurs et réalisatrices de films.

A la diferéncia del questionari de Proust, pausa pas de questions sul mond real dels creators (p. ex.: ma vertut preferida, çò qu'aprecièri mai dins mos amics, etc.) mas sus lor mond imaginari (p. ex.: lo personatge de ficcion que m'agradariá de rescontrar, lo mond de ficcion que m'agradariá pas de viure).
Aqueste questionari met en evidéncia una partida dels darrièrs plans de la creacion: l'univèrs oniric dels creators, los monds imaginaris que los influencian.

Qualques citacions?

“A travèrs l’art solament, podèm anar al delà de nosautres meteisses, saber çò que vei un autre dins aquel univèrs qu’es pas lo meteis que lo nòstre e que sos païsatges nos serián demorats tan desconeguts coma aqueles que se pòdon trobar dins la luna.»
— Lo temps trobat, Marcel Proust

"Avètz de pels daurats. Alara serà meravilhós quand m'auras domesticat! Lo blat, qu'es daurat, me farà sovenir de tu. E m'agradariá lo bruch del vent dins lo blat. »
— Lo Pichon Prince, Antoine de Saint-Exupéry

"L'artista a lo poder de desrevelhar la fòrça d'agir que jatz dormida dins d'autras anmas. »
—Friedrich Nietzsche

Contactatz-nos!
Partejatz vòstra experiéncia, las activitats creadas en classa, la reaccion dels enfants ! Utilizatz de filmes tematics coma aisinas de sosten educatiu!