Lo jòc de revirada

Podèm metre en practica aquel principi a travèrs un jòc ont un grop de jogaires crèa un ensemble de dessenhs que descrivon un mond ont una nòrma es estada inversada e las presenta, sens explicacion orala, a un autre grop de jogaires que foguèron pas testimònis de la creacion dels dessenhs e que deuràn ensajar de devinhar quina nòrma es estada inversada.

Que la causida de l’estandard a inversar venga de l’ensenhaire o d’una discussion amb los mainatges qu’inventan lo monde inversat (lo grop dels “projectors”), l’important es l’exploracion logica, a travèrs la discussion e lo dessenh, de las consequéncias d’aquela causida. Lo professor poiriá aital anotar una lista d'idèas resultant de la discussion, que servirà de marc de referéncia per l'interpretacion.

Per la discussion a prepaus de l'interpretacion dels dessenhs amb lo segond grop (los « avalorators »), trobar exactament l'afirmacion provesida al grop « dessenhaires » es mens important que la discussion ela meteissa. Lo progrès dins l'interpretacion es mesurat amb l'encastre notat dins l'estapa precedenta. L’exercici es acabat quand totas las idèas son estadas exprimidas pels “avalorators”.

Los ròtles deurián èsser inversats, per que cada enfant aja l'escasença de practicar a l'encòp l'invencion e l'interpretacion.