Activitat pedagogica a l'entorn del cortmetratge Bottle
Manténer una atencion sostenguda pendent las situacions d'escota Produire d'afirmacions claras
Bottle © Kirsten Lepore
TítolBottle
TèmaAmistat
Genre e mots clausNarracion, amistat, bonòme de nèu, òme de sabla, botelha dins la mar mar, correspondéncia
Cicle (pel filme)3-11 ans
Durada5 min 25 s
RealizacionKirsten Lepore
MusicaSans musique
ProduccionKirsten Lepore (États-Unis, 2010)
Mobilizar la lenga dins totas sas dimensions.
Aprèp que los escolans an escambiat de tèxtes e de dessenhs, seretz capable d'aprigondir la nocion de messatges per comunicar e establir la correspondéncia. Cossí descobrir e benlèu comprene, aimar una autra persona sens la rescontrar?
Amb la classa vesina mas perqué pas tanben amb una autra escòla, una autra vila o un autre país?
Aguesta activitat se pòt organizar en diuèrses sessions.
Establir una correspondéncia (coma entre los dos òmes de nèu e los òmes de sabla dins lo filme) amb la classa mejana-granda a costat de la vòstra. Escriure una letra a la classa vesina. Prestatz e partejatz un libre o un film que los mainatges an aimat. Creatz una composicion dessenhada sul tèma d'aqueste libre. Escrivètz la letra jos la forma d'enigma (escritura collectiva comuna a l'oral) puèi, per exemple, copiatz de mots sus de tiras de papièr pegadas. Esperatz una responsa de la classa vesina (que vos poiriá mandar una recèpta qu’agradèt de far, o una lectura qu’agradèt…).
Per mai d'informacions sus aquesta activitat e l'utilizacion dels filmes a l'escòla, Descargar lo memòri de Marjolaine Rouzeau...
Ficha d'activitats escricha per: Marjolaine Rouzeau
