Films pour enfants

Crear una pintura multi-man

Arts plastics6-11 ans

Activitat pedagogica a l'entorn del cortmetratge Les petites choses de la vie

Fin esperada de las activitats

9-11 ans: Donatz forma a vòstra imaginacion en explorant la diversitat dels camps (dessenh e collage).

Causissètz, organizatz e utilizatz de gèstes e d'aisinas segon los efièches que produson.

6-9 ans: Prepausar de responsas inventivas dins un projècte individual o collectiu.

Les petites choses de la vie
Apondètz aqueste filme a vòstres favorits e vòstra lista de lectura

Les petites choses de la vie © Benjamin Gibeaux

TítolLes petites choses de la vie

TèmaRelacion familiala, Figura de paraula

Genre e mots clausMeravilhosa, aucèl, animals, enfança, Torre Eiffel

Cicle (pel filme)3-11 ans

Durada08 min 03 s

RealizacionBenjamin Gibeaux

MusicaBenjamin Gibeaux

ProduccionBenjamin Gibeaux (France, 2012)

Activitats educativas

Crear una pintura multi-man en utilizant divèrsas tecnicas.

Analisar ua tecnica artistica e reprodusir-la en ua produccion personau e/o collectiva.

Aqueste cortmetratge, fòrça polit amb sos tons pastèls e sas formas simplas, vos dona enveja de dessenhar, mai que mai que se pòdon explorar divèrsas idèas:

  • Utilizatz una mescla de dessenhs e de collages per representar de personatges. Podèm començar per l'analisi de certans imatges del cortmetratge. Lo cap e lo còrs forman doas partidas separadas que los enfants pòdon talhar e pegar. Podètz vos divertir amb de papièrs estampats per de vestits. Après pegar, serà apropriat de dessenhar la cara, los membres e los pels.
  • Utilizatz lo feutre negre per dessenhar una vila, bastiments... après aver fach lo fons amb de tinta pastèla o de crayons d'aquarèla.
  • Trabalhar sus las diferentas representacions de la Tor Eiffel. Descobètz-vos sul sit web de la Tor Eiffel los artistas que representaban la Torre Eiffel. Dins lo cortmetratge, es dessenhat amb de simplas linhas de crayon negre. Podèm demandar als escolans de trobar un autre biais de representar la Tor Eiffel après lor aver mostrat diferentas pinturas d'artistas que ne pòdon s'inspirar.

Podèm imaginar qu'aquelas diferentas produccions (vila/personatges/Tor Eiffel) s'amassan sus la meteissa pintura per formar divèrsas òbras comunas. Dins aquel cas, podèm considerar de far trabalhar los escolans en grops : un grop sus la vila, un grop suls personatges e un grop sus la Tor Eiffel. Provesir de temps per la discussion entre los escolans que trabalhan amassa sus la meteissa pintura per assegurar la coeréncia de la produccion. A la fin, caldrà convenir sus l’assemblatge de totes los elements.

Puèi, poirem partejar amb totes los autres : cada grop poirà presentar son trabalh e descobrir los dels autres grops, çò que serà una escasença d'exprimir lors emocions, de comparar las produccions que seràn diferentas quitament se totes respondèsson a las meteissas instruccions.

Ficha d'activitats escricha per: Valérie du blog Val 10. Descobrissètz lo blòg Val 10...

Tor Eiffel de Robert Delaunay (1924) © Hirschhorn Museum
Torre Eiffel, 2010 © Olivier Defaye.