Films pour enfants

Lo molin de vent

Questionatz lo mond6-11 ans

Activitat pedagogica a l'entorn del cortmetratge My strange grandfather

Fin esperada de las activitats

6-9 ans: Realizar d'experiéncias simplas implicant d'aiga e/o d'aire.

9-11 ans: Materiaus e objèctes tecnics - Descriu eth foncionament des objèctes tecnics, es sues foncions e es sues constitucions. Dessenhar e produire tot o una partida d'un objècte tecnic coma una còla per traduire una solucion tecnologica que respond a un besonh.

My strange grandfather
Apondètz aqueste filme a vòstres favorits e vòstra lista de lectura

My strange grandfather © VGIK Debut

TítolMy strange grandfather

TèmaAparéncia, Activitats Umanas, Relacion Familiala

Genre e mots clausNarracion, grand-paire, relacion familiala, excentricitat, exclusion, plaja

Cicle (pel filme)6-11 ans

Durada08 min 40 s

RealizacionDina Velikovskaya

MusicaC. Maria & E. Kadimsky

ProduccionVGIK Debut (Russie, 2011)

Activitats educativas

Fasètz un molin de vent.

Dins lo cortmetratge, vesèm de molins de vent divèrsas còps. Aquò dona l'escasença al professor de trabalhar sus aquel projècte de fabricacion d'un objècte tecnic del temps que materializa las proprietats de l'aire. D'en primièr, questionarem çò qu'es l'aire per tal d'identificar las representacions inicialas dels escolans, puèi passarem a la fabricacion de l'objècte que pòt èsser installat dins l'òrt educatiu de l'escòla o dins lo pati de l'escòla...

D'en primièr, los escolans agacharàn la vidèo entièra e s'exprimiràn liurament sul contengut. Demandatz als escolans: “Per vos, qu'es l'aire? ". Permetre de respondre puèi de tornar questionar : « Coneissètz d’objèctes que foncionan amb lo vent ? » Après aver reculhit lors proposicions, ofrissètz alara una segonda visualizacion. Los escolans seràn demandats de se concentrar suls molins de vent e d’explicar çò que comprenon sus cossí foncionan.

Suggerissètz alara de far de "bobinas" o de molins a vent en utilizant la ressorsa Eduscol

Lo professor presenta un molin de vent (prototipe) als escolans e puèi demòstra son principi de foncionament e sas diferentas partidas. Question: "Cossí se pòt far?" » Recèrca de solucions: Los escolans desvolopan collectivament d'estapas de fabricacion. Puèi, legisson collectivament una fuèlha tecnica que sas estapas son comparadas a las proposicions dels escolans. Totas las omissions son alara escafadas.

Fabricacion e tèst: En grops de dos, los escolans fan un bobin. Lo testan e reajustan la fabricacion se necessari.

Sequéncia e fuèlha de material

Ligams de ressorsas transversalas

Art cinetic

L'art cinetic es un movement artistic que prepausa d'òbras que contenon de pèças mòblas.

Extension

  • Un autre cortmetratge de la plataforma: “Alas e rems”.

Ficha d'activitats escricha per: Aurélie Moriceau du blog Maikresse72. Descobrissètz lo blòg Maikresse72...

Animals de plaja © Theo Jansen. Vidèo: Wunderding, 2012.
Shidahiku © Antony Howe, 2017.
Windmill, P.J. Constantin Gabriël, 1900. Rijksmuseum Amsterdam, CC0.