Films pour enfants

Lo sentiment de frustracion

Francés6-11 ans

Activitat pedagogica a l'entorn del cortmetratge Unsatisfying

Fin esperada de las activitats

Participar de manièra pertinenta a un escambi.

Dire per èsser ausit e comprés.

Unsatisfying
Apondètz aqueste filme a vòstres favorits e vòstra lista de lectura

Unsatisfying © Parallel Studio

TítolUnsatisfying

TèmaMalcontentament

Genre e mots clausComic, frustracion, cuchara, domino, bola

Cicle (pel filme)6-11 ans

Durada01 min 16 s

RealizacionParallel Studio

MusicaSamuel Barber

ProduccionParallel Studio (France, 2016)

Activitats educativas

Discutir amb la classa e comprene lo concèpte de frustracion.

La frustracion es un concèpte mai complèxe que çò que sembla a primièra vista. Lo diccionari Larousse definís la frustracion coma “l’estat de qualqu’un qu’es frustrat, empachat d’aténher una tòca o de realizar un desir”. Frustrar qualqu'un correspond a "lo privar d'un ben, d'un avantatge que pensavan que podián aver, que pensavan que possedissián." Mas cossí definirián los escolans aquel sentiment? Cossí ne senton?

Après aver vist lo filme, los escolans explicaràn çò qu'es "de mal" dins cada scèna; alara, perqué aquò crèa un sentiment de frustracion, d'insatisfaccion (veire l'activitat "Questionar lo filme"). Notatz que lo títol anglés “Unsatisfying” significa “Insatisfasent” en francés.

Totes los escolans intervendràn e compararàn lor vision amb la dels autres. Un còp compresas e formuladas las rasons de la frustracion dins lo film, los escolans, un per un, descriuràn una situacion qu'an viscut e explicaràn perqué sentiguèron un sentiment de frustracion o de malcontentament... Una maison de cartas s'esfondra quand la darrièra carta es plaçada?

Mai largament, prepausatz un debat sus la frustracion. Es negatiu? positiu? De segur, en general, la frustracion pòt èsser sentida coma un inconvenient o quitament una dolor, mas qual seriá una fèsta d'aniversari se l'aviam pas esperat pendent qualques jorns, quin auriá lo gost del bonbon se lo podiam manjar en abondància, e qual seriá nòstre plaser se ganhàvem de manièra consistente a nòstres jòcs favorits?

Un punt de frustracion paradoxal mas essencial: nos fa mal mas nos permet pasmens de nos melhorar; Es perque ai pas atench l'objectiu esperat que vòli tornar començar. Corri mai lentament que los autres alara contunhi de m'entraïnar... De segur, la frustracion deu totjorn èsser interpretada coma un mejan e non pas una consequéncia, nos deu permetre de progressar dins nòstres limits.

Es per aquò que quand sèm dins una situacion de competicion (espòrt, musica, etc.), l'important es subretot d'ensajar de nos despassar e de pas despassar los autres. Cada persona deu prene consciéncia de sos limits per fin d'evolucionar pacificament dins son environament.

Ficha d'activitats escricha per: Olivier Defaye

Unsatisfying © Parallel Studio
Unsatisfying © Parallel Studio
Unsatisfying © Parallel Studio