Activitat pedagogica a l'entorn del cortmetratge Ushi nichi
Respècte l'espaci, las aisinas e los materials partejats.
Identificar los elements del lengatge plastic dins una produccion : colors, formas, materials, supòrt.
Dubrir a la diversitat de las practicas e de las culturas artisticas.

Ushi nichi © Decovocal
TítolUshi nichi
TèmaIrracional
Genre e mots clausAbsurd, animalista, irracional, illogic, absurd.
Cicle (pel filme)9-11 ans
Durada09 min 09 s
RealizacionHiroco Ichinose
MusicaParallel
ProduccionDecovocal (Japon, 2017)
Crear un libre de benda dessenhada de contrainte sul tèma dels personatges mutants.
Demest los metòdes de l'absurd esplechats dins lo filme i a aquel utilizat dins la seria "personatge mutant", ont un desvolopament logic seguís de premissas incongruentas. Es una forma interessanta per manipular la logica narrativa, en tot s'aluenhar de las abituds a las qualas las produccions culturalas dominantas nos an acostumats. Se centrar sul jòc logic/illogic formal permet d'evitar lo recors al psicologisme (las accions d'un personatge son necessàriament lo resultat de la motivacion intèrna), e las progressions obligatòrias cap a una fin coma un retorn a la normalitat.
Lo principi d’aquela activitat es de crear una benda dessenhada basada sul diagrama de la “seria mutanta”. Cada mainatge ei convidat a imaginar, en tres o quate exemplars, ua istòria cuerta a on eth personatge se desvelhe damb ua estranha particularitat fisica e a on l’expleite en ua activitat particulara, enquiath moment en que sigue recompensat. Lo començament e la fin son doncas constrenchas (çò que permet pasmens de variacions sus eles – veire lo filme).
Podèm tirar fòrça inspiracion del filme, en tot cas en passant un pauc de temps a estudiar la mesa en scèna de las sequéncias correspondentas: lo trabalh de talh, la simplicitat de l’expression, las similituds e las diferéncias entre sequéncias del meteis ròtle. Los mainatges deuràn tanben crear de sequéncias de qualques bóstias dessenhadas, sens dialòg.
Los comics pòdon èsser faches sus de fuèlhas grandas de format A2 o A3, una per sequéncia, amb de bóstias preparadas a l'avança. L'encastre aital fixat permet de se concentrar sus l'invencion del progrès de la sequéncia.
Ficha d'activitats escricha per: Bruno Pellier
