Un cortmetratge fòl per morir de rire!
Pels enfants que somian de caça al tresaur, d'illas desèrtas e de piratariá.
Seguissètz las aventuras de nòstres dos eròis dròlles. Animacion fòla e una fin fòrça dròlla.
L'argument sus lo qual Shipwrecked se basa es pro simple: cadun dels dos personatges a çò que l'autre desira.
Lo filme bastís la situacion fins al punt ont se poiriá gaireben resòlvre, mas, coma previsiblament, se'n va de la man e se debana una lucha que resulta en la pèrda dels dos. Lo filme s'esfòrça aital de descriure la situacion coma la reünion de doas logicas individualas, doas trajectòrias exclusivas. D'en primièr i a lo dessenh simplificat dels personatges e l'isterizacion de lor comportament, que ven similar a d'impulsions primàrias (« idiòta », al sens primari, es a dire singular). I a la lenga, redusida a d’eslogans egalament primaris. Enfin, i a la simplificacion creada pel contèxte insular, ont tot ven una ressorsa rara, un objècte desirable que se pòt pas partejar.
Comprenèm que, formulada d’aquel biais, la reünion de las doas logicas pòt evidentament pas trobar de terren comun, levat d’un biais ironic e forçat, quand los dos personatges partejan a la fin lo cofre del tresaur transformat en un esquif fragil. Shipwreck orquestra abilment la caricatura, al punt que ven gaireben geometria. Combina umor e logica per far pensar a la question sempre renovelada de l'individualisme e de l'interès comun. La causida del títol (un participi passat) confirma que, coma totas las faulas, nos convida a meditar suls resultats de nòstras accions.
Questionatz lo filme
Comprenètz l'istòria, lo tèma, exprimissètz vòstra sensibilitat e exercís vòstre pensament critic.
1Quin es l'objectiu de cada personatge? Cossí o comprenèm? L’un vòl la libertat (per s’escapar de l’illa ont es presonièr), l’autre cèrca de s’enriquir en trobant de tresaurs. L’exprimisson dirèctament en lo cridant (“libertat!” = libertat!, “argent!” = sòus!).
2Quin movement fa lo pirata? Qué nos fa comprene aquò? e lo desgatjat? Traça un camin en ziga-zaga d'illa en illa, en agotant las possibilitats dins son camin, cada còp a las mans vuèjas mas en contunhant de mai en mai luènh. Lo castaway se desplaça pas, mas demòra atentiu a totas las direccions, que tot aquò poiriá lo menar luènh de l'illa.
3Los dos personatges an quicòm en comun? Lor determinacion a perseguir lor objectiu a tot prètz. An cadun una "idèa fixa".
4Cossí se desvolopan lors projèctes un còp que s'amassan? Concorron per las ressorsas que cobejan: l'aur e la barca.
5Partejan quicòm a la fin del filme? Las rèstas (inutilas) de çò qu’aurián pogut partejar : lo cofre del tresaur.
6Los personatges ensajan de comunicar? Aquò capita? Lo castaway ensaja d'atirar l'atencion dels salvaires, mas fonciona pas. Lo messatge dins la botelha es mal comprés pel pirata. Puèi, se comunican pas pus : se pelejan.
7Dins aquel filme, las accions dels personatges menan al resultat qu'espèran? Pas ges. En perseguint lor objectiu personal sens far atencion a lor entorn, capitan pas qu'a empitjorar lor situacion.
8De quin biais aqueste filme sembla a una faula de La Fontaine? Cossí es diferent? Podèm reflexionar sus la situacion e ne aprene. Mas contrariament a una faula de La Fontaine, aquela leiçon es pas formulada dins lo filme.
9Los dessenhs e las animacions son “realistas”? Cossí aquò ajuda a comprene lo filme? Son fòrça simplificadas, son de caricaturas. Es un biais de melhor far sortir las idèas del filme.
Nòstra seleccion de Films pour enfants es recomandada pels ensenhaires e parents per permetre als enfants pichons de veire de filmes de qualitat en tota seguretat. L'opinion dels ensenhaires d'escòla, contraròtle parental es importanta. Da tu opinion sobre las peliculas, ayudanos a encontrar lo mejor Films pour enfants!
