வளரும் விண்வெளி வீரர்கள், சுற்றுப்பாதைகள் மற்றும் தொலைதூர இடங்களை கனவு காண்பவர்கள்.
பெற்றோர்-குழந்தை உறவுகள் மற்றும் கடினமான காலங்களில் நமக்குத் துணையாக இருக்கும் நினைவுகளின் முக்கியத்துவத்தைப் பற்றி சிந்திக்கவும் குறும்படம் நம்மை அழைக்கிறது.
கதை, தீம் ஆகியவற்றைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள், உங்கள் உணர்திறனை வெளிப்படுத்துங்கள் மற்றும் உங்கள் விமர்சன சிந்தனையைப் பயன்படுத்துங்கள்.
1படத்தில் முக்கிய கதாபாத்திரம் யார்?
சிறுவயது முதல் பெரியவர் வரை நாம் பின்பற்றும் ஒரு இளம் பெண்.
2அவருடைய பேரார்வம் என்ன?
அவரது ஆர்வம் வானியல். இதழ்கள், வரைபடங்கள் மற்றும் வானியல் மாதிரிகள் ஆகியவற்றால் சூழப்பட்ட சிறுமி, டிவியில் ராக்கெட் புறப்படுவதைப் பார்ப்பதால், படத்தின் ஆரம்பத்திலிருந்தே இதை நாங்கள் புரிந்துகொள்கிறோம். அவரது அறையின் வடிவம் மற்றும் நீல கம்பளம் கூட ஒரு கிரகத்தைத் தூண்டுகிறது. சந்திரனுக்குப் போவதுதான் சிறுமியின் கனவு என்று நினைக்கலாம். படம் கேமராவில் இருந்து தொடங்குகிறது என்பதை நினைவில் கொள்ளவும்: சிறுமியின் முகபாவனை மற்றும் டிவியின் ஒலியைக் கொண்டு நாம் பார்க்க முடியாததை வைத்து அவள் என்ன பார்க்கிறாள் என்பதை நாம் யூகிக்க முடியும். ஆஃப்-கேமரா பற்றிய கருத்துக்கு மேலும் செல்ல, Grammaire du cinéma கல்விக் கோப்பைப் பார்க்கவும்... அறிவியலில் மிகப் பழமையானதாகக் கருதப்படும் வானியல், நட்சத்திரங்களைக் கவனிப்பதற்கான அறிவியல் ஆகும். லத்தீன் மொழியிலிருந்து பண்டைய கிரேக்கத்திலிருந்து கடன் வாங்கப்பட்டது, ஆஸ்ட்ரோன் (நட்சத்திரம்) மற்றும் நோமோஸ் (சட்டம்) ஆகியவற்றால் ஆன வானியல்.
3படத்தின் இரண்டாவது காட்சியில், சிறுமியின் ஆர்வத்தை உறுதிப்படுத்தும் துப்பு எது?
அவளது ஆறு வயது பிறந்தநாள் கேக்கில் சந்திரனும் ராக்கெட்டும் வரையப்பட்டுள்ளன. அவரது தந்தை அவருக்கு ஒரு ஜோடி விண்வெளி வீரர் காலணிகளைக் கொடுக்கிறார். விண்வெளி வீரர் (விண்கலத்தின் பைலட் அல்லது பயணிகள்) மற்றும் வானியலாளர் (வானியல் ஆய்வில் நிபுணத்துவம் பெற்ற விஞ்ஞானி) ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான வித்தியாசத்தை மாணவர்கள் அறிந்துகொள்வார்கள். விண்வெளி வீரர் (ரஷ்ய விமானிகள் அல்லது பயணிகளைப் பற்றி பேசுவது) மற்றும் விண்வெளி வீரர் (பிரெஞ்சு மொழியில் பேசுவது) ஆகிய இரண்டு ஒத்த சொற்களை விட விண்வெளி வீரர் என்ற சொல் அடிக்கடி வருகிறது என்பதை நினைவில் கொள்க.
4அப்பாவின் வேலை என்ன?
இவர் செருப்பு தைக்கும் தொழிலாளி.
5பேத்தியின் கனவை விவரிக்கவும் (1 நிமிடம் 3 நொடிகளில் தொடங்குகிறது).
சிறுமியும் அவளுடைய தந்தையும் ஒரு அட்டைப் பெட்டியில் விண்வெளிக்குச் செல்கிறார்கள்; அவர்கள் நிலவில் இறங்கி பூமியை போற்றுகிறார்கள்.
6சிறுமி வளர்ந்து பல்கலைக்கழகம் செல்கிறாள். சிறுமிக்கும் அவளுடைய தந்தைக்கும் இடையிலான உறவு எவ்வாறு மாறுகிறது?
படிப்பில் சிக்கிய சிறுமி, தன் தந்தையிடம் கவனம் செலுத்துவது குறைவு; அவள் வீட்டிற்கு வரும்போது அவனிடம் பேசுவதில்லை, அவனுடன் சாப்பிடுவதில்லை. அவரது தந்தை வருத்தமாக இருக்கிறார், ஆனால் அவர் நிலைமையை புரிந்துகொள்கிறார்.
7விண்வெளி வீரர் திட்டத்திற்கான அவரது விண்ணப்பத்திற்கு முதல் பதில் என்ன?
3 நிமிடம் 9 வினாடிகளில் "அஸ்ட்ரோனாட் கேண்டிடேட் புரோகிராம்" என்ற ஆங்கில சொற்றொடர் பிரெஞ்சு மொழியில் "விண்வெளி வீரர் திட்டத்திற்கான வேட்பாளர்" என்று பொருள்படும் என்பதை தெளிவுபடுத்தவும். இது எதிர்மறையான பதில். நாங்கள் கடிதத்தைப் பார்க்கவில்லை, ஆனால் அந்த இளம்பெண்ணின் ஏமாற்றத்துடன் அதை நாங்கள் புரிந்துகொள்கிறோம்.
8இந்த எதிர்மறையான பதிலுக்கு இளம்பெண் எப்படி நடந்துகொள்கிறாள்?
அவள் தைரியத்தை இழந்துவிட்டாள், இனி வேலை செய்ய விரும்பவில்லை (3 நிமிடம் 44 வி).
93 நிமிடம் 55 வினாடிகளில், பின்வரும் காட்சியில் இருந்து நாம் புரிந்துகொள்ளும் எந்த நிகழ்வு, அந்த இளம்பெண்ணின் வாழ்க்கையை தலைகீழாக மாற்றும்?
அவரது தந்தையின் மரணம். இளம்பெண் ஒரு கல்லறையில் இருப்பதால் இதை நாங்கள் புரிந்துகொள்கிறோம்.
105:05 மணிக்கு, பேத்தி வீட்டை ஒழுங்குபடுத்தும்போது என்ன கண்டுபிடிப்பாள்?
ஒரு அட்டைப் பெட்டியில் அவளுடைய தந்தை அவளுக்காகத் தயாரித்த அனைத்து காலணிகளையும், ஆறு வயது குழந்தையின் பிறந்தநாள் காலணிகளையும் கூட வைத்திருந்தார்.
11பேத்தியின் எதிர்வினை என்ன?
அவள் மனம் நெகிழ்ந்து தன் தந்தையின் கருணையையும் மென்மையையும் நினைத்துப் பார்க்கிறாள். இது அவருக்கு தைரியத்தை அளிக்கிறது; அவள் மீண்டும் வேலை செய்ய விரும்புகிறாள் (5 நிமிடம் 46 நொடி).
12படம் எப்படி முடிகிறது?
சிறுமி பல்கலைக்கழகத்தில் தனது தேர்வில் தேர்ச்சி பெற்று விண்வெளி வீரர் திட்டத்திற்கான விண்ணப்பத்திற்கு நேர்மறையான பதிலைப் பெறுகிறார். அவள் நிலவில் நடக்க வேண்டும் என்ற கனவை நனவாக்கினாள்.
13மேலும், உங்களுக்கு குறிப்பாக ஒரு கனவு இருக்கிறதா? நீங்கள் வளரும்போது என்ன செய்ய விரும்புகிறீர்கள்?
திறந்த பதில் / விவாதம்.
தேசிய கல்வி அமைச்சகம் மற்றும் CNC ஆதரவுடன் உருவாக்கப்பட்டது.
குடும்பத்துடன் படம் பார்ப்பது, வீட்டில் பெற்றோருடன் மற்றும் வகுப்பில் ஆசிரியர்களுடன் கல்வி நடவடிக்கைகள்.
