జంతువులలో మాతృ ప్రేమ గురించి చాలా అందమైన షార్ట్ ఫిల్మ్.
అడవిలో ఓడిపోయిన ఏనుగు ఏనుగు అహ్కో యొక్క సాహసాలను అనుసరించండి మరియు ఇతర జంతువులతో అతని సంతోషకరమైన లేదా దురదృష్టకరమైన ఎన్కౌంటర్లు; రింగ్-టెయిల్డ్ లెమర్ యొక్క సౌలభ్యం, మొసళ్ల ప్రమాదం.
పిల్లలు తమ తల్లిని కోల్పోయామనే ఆలోచనతో నిరాశతో ఈ హత్తుకునే పాత్రలో తమను తాము ప్రదర్శించుకుంటారు.
Films pour enfants అసోసియేషన్ నిర్వహించిన టకోరామా 2023 ఉత్సవానికి “Ahco On The Road” షార్ట్ ఫిల్మ్ ఎంపిక చేయబడింది.
1-పిల్ల ఏనుగు మందను విడిచిపెట్టిన తర్వాత ఏ మార్గాన్ని అనుసరిస్తుంది?
అతను యాదృచ్ఛికంగా వెళతాడు, మొదట సీతాకోకచిలుకను అనుసరిస్తాడు, తరువాత ఎదుర్కొన్న జంతువుల పట్ల ప్రతిచర్య (ఆకర్షణ, భయం) లో, అతను తిరిగి వెళ్ళే మార్గం కోసం వెతుకుతాడు.
2-అతను ఎలాంటి సమావేశాన్ని కలిగి ఉన్నాడు? అతను ఎలా రియాక్ట్ అవుతాడు?
అతను ఇతర జంతువులను కలుస్తాడు, ప్రతి ఒక్కటి విభిన్న వైఖరులు (స్నేహపూర్వక, ఉదాసీనత, దూకుడు). అతను ప్రతి ఒక్కరినీ ఆశ్చర్యపరుస్తాడు, అతని ఉత్సుకతతో పాటు అతని అనుభవరాహిత్యానికి నిదర్శనం.
3-ఇది ఏ ఇతర కథలను గుర్తుకు తెస్తుంది?
టామ్ థంబ్ మరియు ఇలాంటి కథలు, పిల్లలు తప్పిపోయి తమ ఇంటిని కనుగొనడానికి ప్రయత్నిస్తున్నారు.
4-పాత్ర యొక్క భావోద్వేగాలను మనం ఎలా అర్థం చేసుకోవాలి?
అదే పరిస్థితిలో మనం ఏమి అనుభూతి చెందుతాము (లేదా అనుభూతి చెందాము) పోలిక ద్వారా.
5-సంగీతం ఏ పాత్ర పోషిస్తుంది?
సంగీతం వ్యక్తీకరణ మరియు ఏనుగు పిల్ల యొక్క ఆశ్చర్యం, ఆశ్చర్యం, ఆందోళన లేదా భయాందోళనలను అనుసరిస్తుంది.
6-సినిమాలోని అన్ని చిత్రాలలో మనం ఏనుగు పిల్లని చూస్తున్నామా?
దాదాపు అన్నింటి మీద.
మరియు మనం అతన్ని చూడనప్పుడు, మనం అతని కళ్ళ ద్వారా చూస్తాము. సినిమా పూర్తిగా ఈ పాత్రపైనే కేంద్రీకరించబడింది.
7-ఏనుగు పిల్లను మొసలి కొరికితే మనకెందుకు భయం?
మనం ఎలా ఫీల్ అవుతామో ఊహించుకుంటాం.
మనం జంతువులకు (ఆంత్రోపోమార్ఫిజం) మనలాగే అదే భావాలను ఆపాదిస్తాము.
8-నిజానికి పిల్ల ఏనుగు ఎలా ఆలోచిస్తుందో తెలుసా?
ఏనుగులు ఎలా ఆలోచిస్తాయో మరియు ఎలా భావిస్తాయో మనకు ఖచ్చితంగా తెలియదు.
మానవ భావోద్వేగాలు మరియు ఆలోచనలు మనం నేర్చుకున్న భాష (శబ్ద, శారీరక) ద్వారా అర్థం చేసుకోబడతాయి.
కానీ ఏనుగులకు ఈ భాష లేదు. సారూప్యత ద్వారా వారు ఏమనుకుంటున్నారో మరియు అనుభూతి చెందుతున్నారో ఊహించడానికి మాత్రమే మనం ప్రయత్నించవచ్చు.
పొడిగింపులు మరియు సూచనలు
సినిమా ఫ్రేమ్: చలనచిత్ర భాష యొక్క విశ్లేషణ — వ్యక్తీకరణ ఫ్రేమింగ్ మరియు ఫోకస్ చేయడం.
8 నిమిషాల యానిమేషన్ చలనచిత్రం కోసం చాలా సులభమైన కథను చెప్పే, Ahco ఆన్ ది రోడ్ పెద్ద సంఖ్యలో సినిమా టెక్నిక్లను ఉపయోగిస్తుంది: ఆఫ్-ఫ్రేమ్ యొక్క వ్యక్తీకరణ ఉపయోగం, మల్టిపుల్ షాట్ స్కేల్స్, (వర్చువల్) కెమెరా కదలికలు, ఫోకస్ చేసే ఎఫెక్ట్లు, వివిధ రకాల కనెక్షన్లు మొదలైనవి. అవి చూపుల థీమ్ను అభివృద్ధి చేయడానికి రెండు స్థాయిలలో ఉపయోగించబడతాయి. కథా స్థాయిలో, మొదట, ఇది అతని చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచం గురించి పాత్ర యొక్క దృష్టిని విస్తృతం చేయడం గురించి. అందువల్ల ట్రాకింగ్ షాట్లు అతను కలిసే జంతువుల రూపానికి ఆఫ్-ఫ్రేమ్తో సెట్టింగ్ మరియు గేమ్లను క్రమంగా కనుగొంటాయి. మరింత సాధారణ స్థాయిలో, ఈ చిత్రం జంతువుల గురించి మన దృక్పథం గురించి మాట్లాడుతుంది, వాటి స్పృహలోకి మనల్ని మనం ప్రదర్శించుకునే విధానం లేదా దానికి విరుద్ధంగా, అవి మనకు రహస్యంగా ఉంటాయి. యానిమల్ డాక్యుమెంటరీ చేసినట్లుగా, రోడ్డుపై ఉన్న ఆహ్కో జంతువులను వారి నిశ్శబ్దానికి వదిలివేస్తుంది మరియు అది ఇచ్చే భావోద్వేగాలు ఎక్కువగా ఉపయోగించిన సినిమాటోగ్రాఫిక్ వ్యక్తీకరణ కోడ్ల ద్వారా నిర్మించబడ్డాయి: లయలు, సంగీతం మరియు షాట్ల ఫోకస్ ఆటలు.
చిత్రంలో ఈ నిర్మాణాలను అధ్యయనం చేయాలని మేము ప్రతిపాదించాము, ముఖ్యంగా ఫ్రేమ్ మరియు కెమెరా కదలికల పని.
1- విశ్లేషణ యొక్క ఉద్దేశ్యాన్ని తెలియజేయండి
మేము వివరణ గురించి ఒక సాధారణ ప్రశ్నతో ప్రాజెక్ట్ను ప్రారంభించవచ్చు. ఈ చిత్రం మాటలు లేనిది మరియు జంతువులను చాలా వ్యక్తీకరణగా చిత్రీకరించలేదు. కాబట్టి మేము చర్య యొక్క వివరాలను, పాత్రల ఉద్దేశాలను ఎలా అర్థం చేసుకోవాలి? మరియు వీక్షకుడి భావోద్వేగం ఎలా అభివృద్ధి చెందుతుంది? కాబట్టి మేము ఒక వైపు కథ యొక్క పరిస్థితులను అర్థం చేసుకోవడానికి మరియు మరోవైపు భావోద్వేగాన్ని సృష్టించడానికి అనుమతించే సాధనాలపై దృష్టి పెడతాము.
మేము చిత్రాలపై దృష్టి కేంద్రీకరించడానికి ప్రయత్నిస్తున్నప్పుడు, మేము ధ్వని లేకుండా కొత్త వీక్షణతో ప్రారంభించవచ్చు.
2- ప్రస్తుత సినిమా పదజాలం
చలనచిత్ర అధ్యయనాన్ని ప్రారంభించే ముందు, చిత్రాలను వివరించడానికి ఉపయోగించే సాధారణ భావాలను పరిచయం చేయడం ఉపయోగకరంగా ఉంటుంది. మేము ఈ విధంగా నిర్వచించాము:
- ఫ్రేమ్, మనం చూపించాలనుకుంటున్న వాటిలో కట్-అవుట్ (ఎంపిక), అలాగే ఫ్రేమ్ వెలుపల, సూచించబడినవి కానీ ఫ్రేమ్లో చూపబడవు. పెయింటింగ్, ఫోటోగ్రఫీ, డ్రాయింగ్తో మనం సారూప్యతలు చేయవచ్చు.
- ప్రణాళిక చలనచిత్రం యొక్క తాత్కాలిక యూనిట్గా మరియు “నిర్దిష్ట వ్యవధిలో కొనసాగే ఫ్రేమ్”గా (మేము కనెక్షన్ మరియు ఎడిటింగ్ ప్రశ్నలను పరిష్కరించాల్సిన అవసరం లేదు).
- విభిన్న ప్రణాళిక ప్రమాణాలు (జనరల్ షాట్, లాంగ్ షాట్, మీడియం షాట్, అమెరికన్ షాట్, క్లోజప్, క్లోజ్-అప్, చాలా క్లోజ్-అప్), ప్రతి స్కేల్ సెట్టింగ్ మరియు క్యారెక్టర్ల మధ్య ఒక నిర్దిష్ట సంబంధానికి అనుగుణంగా ఉంటుంది, ఇది చూపబడిన వాటి యొక్క అవగాహన మరియు వ్యక్తీకరణపై ప్లే చేస్తుంది.
- కెమెరా స్థానాలు మరియు కదలికలు (ప్రయాణం, ప్యానింగ్, జూమింగ్, అధిక/తక్కువ కోణం) ఒక నిర్దిష్ట ఫ్రేమ్ను సంరక్షించడం లేదా అభివృద్ధి చేయడం, నిర్దిష్ట అనుభూతిని పరిచయం చేయడం.
- కొన్ని అసెంబ్లీ గణాంకాలు చిత్రంలో ఉపయోగించబడింది: షాట్/రివర్స్ షాట్ (రెండు పాయింట్లను పోల్చడానికి వీలుగా వ్యతిరేక దిశల నుండి రెండు వీక్షణల ప్రత్యామ్నాయం) మరియు కరిగించండి (ఇక్కడ ప్రధానంగా దీర్ఘవృత్తాకారంగా ఉపయోగించబడుతుంది).
3- చిత్రం యొక్క ఎంచుకున్న సన్నివేశాలపై సాధనాలను ఉపయోగించండి
చలనచిత్రంలోని చిత్రాలు మరియు గతంలో పరిచయం చేసిన అంశాలతో సరిపోలాలని పిల్లలను అడగండి. ప్రతి సీక్వెన్స్ నిర్దిష్ట సంఖ్యలో షాట్లతో రూపొందించబడింది, వీటిని కవర్ చేసిన పదజాలాన్ని మళ్లీ ఉపయోగించడం ద్వారా వివరించాలి.
సూచించిన సీక్వెన్సులు:
- పాత్ర పరిచయ క్రమం (0'00'' - 0'35'' - 6 షాట్లు).
- అడవిలో సంచారం మరియు లెమూర్ కనిపించడం (1'40'' - 2'25 - 12 షాట్లు).
- మేల్కొలుపు మరియు ప్రయాణం (4'03"-4'49 - 5 షాట్లు).
- విఫలమైన రీయూనియన్ (5'16-5'37 - 4 షాట్లు).
- మొసలి దాడి (5'34-6'38" - 20 షాట్లు).
- కొండ చరియలు పడిపోయే వరకు విమానం ముందుకు సాగుతుంది (6'39-7'04 - 12 షాట్లు).
4- సన్నివేశాల ప్రదర్శనపై చర్చ
పిల్లలు తమ ఎంపికలను సరిపోల్చుకుంటారు మరియు స్టేజింగ్ యొక్క ప్రశ్నలను చర్చిస్తారు, అంటే అవగాహన మరియు వ్యక్తీకరణ పరంగా ఒక నిర్దిష్ట సాంకేతికతను ఎంచుకోవడం: ఏమి జరుగుతుందో బాగా అర్థం చేసుకోవడానికి ఇది ఎలా సహాయపడుతుంది? ఇది ఏ భావోద్వేగాన్ని రేకెత్తిస్తుంది? ఈ దశ సామూహిక చర్చ రూపంలో జరుగుతుంది.
ఈ సమయంలో, అందించిన పదజాలం వాస్తవానికి సినిమాని వివరించడానికి రూపొందించబడిందని గుర్తుంచుకోవడం ఉపయోగకరంగా ఉండవచ్చు: మానవ పాత్రలు, నిజమైన కెమెరాతో చిత్రీకరించబడ్డాయి. అందువల్ల జంతువులను ప్రదర్శించే కార్టూన్లో ఈ చిత్రంతో ఒక నిర్దిష్ట అసమర్థత ఉంది. ప్రత్యేకించి, ముఖంపై భావోద్వేగాలను హైలైట్ చేయడానికి క్లోజ్ షాట్ స్కేల్స్ తయారు చేయబడతాయి, ఇది మన విషయంలో పరిమితిని కనుగొంటుంది. సినిమా వంటి మీడియా యొక్క రూపాలు మరియు సాంకేతికతలు వివరణకు మార్గనిర్దేశం చేసే కోడ్లను ఉత్పత్తి చేస్తాయని చూపించడానికి ఇది ఒక అవకాశం.
సన్నివేశాల వ్యక్తీకరణను చర్చించడానికి, పాత్రలలో మరియు వీక్షకుడిలో భావోద్వేగాలు సూచించబడిన విధానం, ప్రసారం చేయబడిన లేదా వాటికి ప్రతిస్పందనగా, మేము అదనపు సాధనాన్ని పరిచయం చేయవచ్చు. ప్రతి విమానంలో ఫోకల్ పొజిషన్ ఏమిటి అని మనల్ని మనం ప్రశ్నించుకోవచ్చు. చిత్రం ఎవరి చూపు? సరళీకృతం చేయడానికి, మేము రెండు సందర్భాలను వేరు చేయవచ్చు: కథకు వెలుపల ఉన్న సాక్షి ("బాహ్య" దృష్టి) లేదా దానికి విరుద్ధంగా ఒక పాత్ర ద్వారా ("ఆత్మాశ్రయ" దృష్టి) చూసినట్లుగా చిత్రాన్ని రూపొందించవచ్చు. ఫ్రేమ్ల ద్వారా భయాన్ని సూచించే షాట్లను బాగా అర్థం చేసుకోవడానికి ఇది సహాయం చేస్తుంది, అవి ఫ్రేమ్ వెలుపల ఉన్న పాత్ర ద్వారా చూసినట్లుగా ఉంటాయి, ఆ పిల్ల ఏనుగుపై గూఢచర్యం చేస్తున్నప్పుడు మనం ఇంకా కలవలేదు.
ఇది చూపు యొక్క అసమానత నిర్మాణం, ఇక్కడ పాత్ర వలె ప్రేక్షకుడు ప్రతికూలంగా ఉంటాడు. ఎవరో అతనితో ఇంటరాక్ట్ అవ్వబోతున్న పాత్రను చూస్తున్నారు, కానీ అది ఎవరో మాకు ఇంకా తెలియదు.
Bruno Pellier, Christophe మరియు Olivier Defaye అందించే విద్యా కార్యకలాపాలు.
ఫ్రాన్స్ జాతీయ విద్యా మంత్రిత్వ శాఖ మరియు CNC మద్దతుతో రూపొందించబడింది.
కుటుంబంతో కలిసి సినిమా చూడటం, ఇంట్లో తల్లిదండ్రులతో మరియు తరగతిలో ఉపాధ్యాయులతో విద్యా కార్యకలాపాలు.
